为深化小学语文课堂教学改革，提升教师专业素养，闫寺街道刁庄小学于5月16日上午组织开展了《火烧云》一课听评课教研活动。本次活动聚焦乡村课堂实际，通过课堂观察、互动研讨等环节，探索如何在朴素的教学环境中实现优质教学效果。
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活动首项为课堂教学展示。朱春花老师依托教室现有投影设备，以《火烧云》文本为载体，引导学生通过朗读、想象、讨论等方式感受自然景观的语言魅力。教室内“勤奋守纪 整洁活泼”等标语与学生专注的神情相映成趣，简单朴素的环境中透露出浓厚的学习氛围。
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课堂上，学生们身着统一校服，或捧书朗读，或伏案记录，始终保持着高度的学习投入。教师结合大屏幕动态画面，将“火烧云颜色变化多端”“形态瞬息万变”等抽象描写转化为直观感知，有效激发了学生的想象力与表达欲。
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当教学推进到“想象火烧云其他形态”的互动环节时，教室氛围更显活跃。学生们结合生活经验各抒己见，有的描述“像奔跑的骏马”，有的想象“似绽放的花朵”，黑板上“做最好的自己 创最好的班级”等标语，悄然传递着积极向上的价值导向。
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值得关注的是，教师在教学中巧妙融入多媒体资源——屏幕上跳动的“火焰画面”与《火烧云》文本形成视觉呼应，既契合课文主题，又为后续“观察自然现象”的写作训练奠定了基础。
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课后评课环节，参与教师围绕“乡村课堂资源的有效利用”“文本与多媒体的融合度”“学生思维能力的激发”等维度展开研讨。大家一致认为，本节课通过教师的精心设计与学生的积极配合，很好地达成了教学目标，为语文教学提供了可借鉴的实践样本。
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本次《火烧云》听评课教研活动，不仅展现了乡村课堂的独特魅力，更通过集体研讨为教师专业成长搭建了交流平台。未来，我校将持续开展此类教研活动，助力乡村教育质量稳步提升。
编辑：王海燕
审核：李冬冬
责任人：钟立亚