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在教育的征程中，每一次的课堂展示都是一次智慧的绽放，每一场的评课交流都是一场思想的盛宴。5月16日，张隆老师为我们带来了一节精彩纷呈的三年级下册英语公开课——Unit4《What's your hobby》的start up部分，三年级全体老师齐聚一堂，共同参与这场教学探索之旅。
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课堂伊始，张隆老师以Get ready的一首欢快的英文歌曲导入新课。孩子们被轻快的旋律和有趣的歌词所吸引，纷纷跟着节奏唱起来、动起来，课堂气氛瞬间被点燃。通过这首歌曲，孩子们不仅复习了之前学过的有关爱好的词汇，还对即将学习的新内容充满了期待。
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接着，张隆老师利用精美的课件和生动的视频，创设了情境。邀请孩子们上台分享自己的爱好。在情境的引导下，孩子们积极踊跃地举手发言，用简单的英语表达自己的爱好和说说别人的爱好，如“I like …….”“He likes …….”等。这种情境教学法让孩子们在真实的语境中学习英语，自然地过渡到了本节课的主题。
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为了巩固孩子们所学的词汇和句型，张隆老师设计了一系列小组活动。让孩子表演课文对话和看着课件的情景进行表演，孩子们积极参与，思维活跃，不仅加深了对词汇和句型的记忆，还提高了口语表达能力。
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在课堂的最后，张老师组织孩子们进行小练笔，按照课本上的进行人物爱好的句子书写，不仅巩固了所学的句型还还得以锻炼学生的书写，达到听说读写的要求。他让孩子们在小组内互相询问对方的爱好，
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课后，三年级全体老师齐聚办公室，进行了热烈的评课交流。大家对张隆老师的这堂课给予了高度评价，同时也提出了一些宝贵的建议。
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“教而不研则浅，研而不教则空。”这次教研活动，不仅提供了一个展示自我的平台，也为三年级全体老师提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的机会。在今后的教学工作中，我们将继续秉承着对教育的热爱和对学生的责任，不断探索创新，努力提高教学质量，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
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