为保证2025年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县教育质量监测现场数据采集工作顺利完成，为深入推进义务教育优质均衡，我校深入课堂听四年级（基础期）和八年级（关键期）教师授课，本阶段听评课活动，参与教师33人，历时一个半月。
删除
删除
删除
聚焦教学实况：了解一线教学水平与课程落实情况。
删除
诊断问题短板：发现课堂中影响均衡的细节（如资源分配、分层教学等）。
删除
优化教学策略：结合学段特点（四年级打基础、八年级衔接关键期）针对性指导。
删除
删除
推动均衡发展：通过听课反馈，促进教师间经验共享，缩小班级、学科间差距。
删除
通过本次听课活动，进一步明确了教学优化方向。后续将持续跟进整改落实情况，推动义务教育优质均衡发展，提升不同学段教学质量。
删除
-END-
编辑:于寒
校对:宋立群 田彬
审核:刘明华