劳动教育以游戏化、趣味化形式，成为孩子亲近自然、探索世界的生动课堂。孩子们在翻土播种、蔬果采摘中触摸泥土，感知自然韵律，深化生态认知，培养环保意识；在组装农具、修缮设施时锻炼动手能力；参与不同主题劳动任务，既了解农作物生长规律与生态循环，又在协作中提升沟通等综合素质。寓教于乐的劳动实践，让孩子在欢乐中实现全面发展。
豆荚之约
散步时，孩子们经过种植园时，一下子被长得高高的蚕豆吸引住了。孩子们围在一起你一言我一语：
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“老师，我们什么时候才能吃到蚕豆呀?"
“老师，我最喜欢吃蚕豆了，妈妈说，吃了对胃好。”
“老师，我们的蚕豆能吃了吗?”
孩子们的问题一茬接一茬，对蚕豆产生了极大的兴趣。
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田间撷趣
孩子们拎上小篮子，捏一捏、转一转、拉一拉，尝试各种方法小心翼翼地将蚕豆摘下来，有的差点将蚕豆连根拔起；还有的两人合作一起采摘，不一会儿就收获了满满一篮子的蚕豆。孩子们个个脸上洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦……
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剥豆拾乐
带着收获的喜悦，小朋友们将一箩筐蚕豆带回教室，孩子们闻着、看着，都迫不及待地想要剥蚕豆，那就开始我们的剥蚕豆大赛吧。
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孩子们目不转睛地盯着手中的蚕豆宝宝，生怕稍不注意蚕豆宝宝就调皮地蹦出来了。他们一边剥一边观察着，互相交流着蚕豆身上的秘密......
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蚕豆变趣
蚕豆还可以进行大变身，孩子们开动小脑筋，拼出了不同的蚕豆造型，还用各种材料制作出了各种各样的蚕豆创意作品，一起跟着镜头来欣赏下我们的蚕豆创意秀吧！
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童画绘豆
孩子们化身神笔马良，用画笔把蚕豆留在了纸上，一起来看看孩子们眼中的蚕豆吧！
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豆香品鲜
随着对蚕豆的深入了解，孩子们迫不及待的想要尝一尝用蚕豆制作的各种美食啦。“我想做一道蚕豆的美食。”“还可以加入蒜苗、咸菜一起炒一炒……”经过投票，我们推出美食—“煮蚕豆”。
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童沐书香
最后，孩子们一起在温馨舒适的下午时光中，分享阅读了绘本《蚕豆的一家》、《蚕豆大哥的床》，《蚕豆大哥和小鱼》、《蚕豆大哥和蒲公英》、《蚕豆大哥和长豆角》等绘本，感受蚕豆们有趣温馨的生活……
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种植活动带给孩子们的不仅仅是快乐，更多的是对生活经验的积累。孩子们感受到了植物的成长，体验到了劳动的快乐，逐步建立起人与自然、人与社会发展之间的联系。生活即教育，大自然是最有趣的老师，生活中蕴藏着无数宝贵的教育资源，我们的探究还在继续......