为深化城乡教育交流，助力乡村教育优质发展，2025年5月16日，东城小学校组织骨干教师团队赴路桥小学开展“宜学共进”活动。本次活动通过双方学校介绍、示范课展示、互动评课、教学研讨、校长总结等形式，搭建城乡教师共学共研的平台，传递先进教育理念，推动教育均衡发展。
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活动伊始，东城小学胡校长就如何以课堂为着力点提高教育教学质量发表了个人见解，胡校长指出：千方百计强化教学教研，是促进学校高质量发展的重要途经。希望老师们能通过一次次的“宜学共进”研讨活动，不断提高自身教育教学业务水平，共同促进学校教育教学质量的提高。
路桥学校的张靖雪老师呈现了一堂精彩的语文复习课——《阅读专项复习——品读人物形象》。课堂上，张靖雪老师以品读人物形象的方法为导向，通过情境创设、小组合作、多媒体互动等方式，引导学生层层深入探究知识，课堂氛围活跃，学生参与热情高涨。
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随后，东城小学校的黄梅老师对本堂课进行了细致点评。从教学亮点、课堂环节设计、学生核心素养培养等角度展开分析，结合乡村学生学情提出了优化建议。不仅如此，黄老师还倾囊相授，与大家分享了六年级语文学科的复习措施，让在场教师受益匪浅。
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为促进双向交流，东城小学的陈钰梅老师也呈现了一节英语示范课——《I helped mum》，陈老师生动的讲授让四年级的孩子们听的津津有味，积极举手回答问题，参与到课堂中来。
课后，陈钰梅教师进行了说课分享，从教材解读、学情分析、教学策略等方面阐述设计思路，并提出了教学中的改进措施。听课教师纷纷表示，这堂课不仅展现了扎实的教学功底，更体现了“以生为本”的新课标理念，为乡村教师提供了可借鉴的教学范式。
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活动最后，路桥小学杨校长作总结发言。杨校长表示：送教下乡不是单向输出，而是城乡教育共同体的双向奔赴。我们希望通过资源共享、经验互通，激发教师专业成长的内生动力，让优质教育惠及更多乡村孩子。
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一次送教，一路收获；一次交流，一份情谊。本次送教下乡活动以课为媒，以研为桥，东城小学校的教师们为乡村教育注入了活力，为城乡教师成长搭建了平台。未来，路桥小学校将继续践行教育使命，共绘教育均衡发展的美好画卷！
撰 稿：张靖雪
一审一校：易秋艳
二审二校：范孝松
三审三校：杨 琴