亲爱的家长们:
你们好!
热爱劳动,勤于劳动,是中华民族的传统美德。学前教育处于教育的奠基阶段,在本阶段开展劳动教育,既能培养幼儿劳动兴趣,磨练幼儿意志品质,更能激发幼儿创造力,促进幼儿全面发展。为贯彻落实《关于开展 2025 年全省大中小幼劳动教育宣传展示月活动的通知》(赣教体艺办函〔2025〕16号)等文件精神,我园围绕劳动意识启蒙,宣传展示培养幼儿掌握基本自理能力、感知劳动乐趣的经验做法,推动劳动教育走实走深,组织全体师幼开展劳动教育活动。


了解劳动教育宣传月

1.“劳动教育宣传月”活动时间


自2022年起,省教育厅将5月定为全省劳动教育宣传月。今年是第4个全省劳动教育宣传月。
2.“劳动教育宣传月”活动主题


热爱劳动 全面发展
为什么要倡议幼儿参与劳动?

劳动可以培养孩子的独立性,促进手脑并用,促进智力发育,促进身体健康,更能促进孩子良好个性品质的形成。因此,教育孩子从小爱劳动,让其从身边的小事做起,承担一些力所能及的劳动,对孩子本身、家庭、社会都是十分有益的。为了有效引导幼儿参与劳动,每个年龄阶段都有适应的劳动教育清单我们一起来看看吧!


支持幼儿劳动 做敢于放手的家长

劳动宣传月倡议书
倡议家长们:
1.生活中做好劳动的典范。以身作则,爱劳动、勤劳动,做孩子们的表率。
2.支持孩子们的劳动行为。为孩子创设劳动的时机,放手让孩子自己的事情自己做,及时肯定孩子的劳动成果。
3.给孩子讲述劳动者的故事,帮助幼儿了解各行各业劳动者对社会的贡献,引导孩子感受辛勤劳动的光荣,懂得尊重劳动人民,珍惜劳动成果。
倡议小朋友们:
1.积极参加劳动月活动,用实际行动争当“新时代劳动小达人”。
2.从现在开始,从小事做起,坚持自己的事情自己做。
3.每天主动参与劳动,帮助长辈完成一件力所能及的劳动,与家人分享劳动喜悦。
4.学会两三项劳动技能,养成爱劳动的好习惯。
5.了解身边的人的职业,感知她(他)们的劳动与人们生活的关系。
亲爱的家长朋友,“劳动”并不是成人的“专利”,热爱劳动的孩子,更容易获得人生幸福感、满足感;每个年龄段的孩子都可以胜任。根据孩子不同的年龄和身心发展特点,给孩子安排适宜适量的劳动,不仅会增强幼儿的自信心和成就感,而且能促进幼儿社会性发展,在幼儿未来的成长中起奠基作用。所以,请您在安全的前提下,尽量放手,给孩子参加劳动的权力,鼓励他们做力所能及的事,并及时给予表扬和支持!


积极参加劳动 争做“劳动小能手”

著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”,要培养孩子基本的生活自理能力,养成生活上不依赖大人、爱劳动的良好习惯和自立品质。为了进一步提高幼儿生活自理能力,更好地培养他们的劳动意识,养成爱劳动的好习惯,请分别根据幼儿的年龄特征开展劳动实践活动。
亲爱的孩子们,幸福的果实需要通过辛勤的劳动来创造。希望每一个孩子用自己的智慧和双手去深深感悟劳动的快乐,用心体验生活的多姿多彩。


幼儿家务劳动清单

小班劳动项目推荐


1.给植物浇水。
2.整理、归类玩具。
3.叠衣服、鞋子、椅子摆放整齐。
4.帮助家人择菜。
5.学会自己刷牙洗脸。
6.熟练使用勺子,自己吃饭,自己喝水。
7.自主如厕,便后冲水,整理好衣裤。


中班劳动项目推荐


1.擦桌子、抹椅子上的灰尘。
2.餐前分发餐具。
3.每天早晚刷牙,方法基本正确,独立洗手,洗脸。
4.将衣服叠好,摆放整齐。
5.根据冷热自主增减衣服。
6.自主收拾玩具,图书分类摆放好。
7.清洗手帕,袜子等小件物品。


大班劳动项目推荐


1.收拾自己的房间。
2.睡觉前准备第二天所需衣物和上学物品。
3.学会扫地,拖地。
4.清洗自己的小件衣物。
5.在家主动做力所能及的事情。
6.整理自己的物品,书包等;女孩尝试自主梳头发。
7.熟练地使用筷子。


绘本推荐

通过绘本引导幼儿爱上劳动,自己的事情自己做,教会孩子独立自主,从而使宝贝懂得珍惜父母的劳动成果,并且知道如何帮助父母去做一些自己力所能及的事情。


绘本推荐语:《爸爸做家务》讲的是一个爸爸认为家务活轻松,于是和他的妻子互换角色,但是却发生一系列鸡飞蛋打的故事。相信孩子在这个故事中,会被爸爸手忙脚乱、牛吊到屋顶这样的情节逗笑。同时这个故事也会引导孩子学会体谅别人的不易,增强共情的能力,学会理解他人。


绘本推荐语:《妈妈,我来帮你》是“小雨点原创绘本”系列之一。“妈妈,我来帮你!”这是孩子内心对母亲童真、热烈的爱意。文中的鼠妈妈总是要做很多的家务,小老鼠很想帮妈妈做事情,可是小老鼠个子矮、力气小,妈妈做的事情并不是小小年龄的小老鼠可以做的呀!那么应该如何保护孩子的这颗热忱而温暖的自尊心呢?鼠妈妈很巧妙地满足了小老鼠想帮助妈妈的心情,保护了这份小小的“得意”。有了小老鼠的帮忙,鼠妈妈做起家务来轻松多了呢!


绘本推荐语:《乱作一团》房间整理达人,“整理房间毫无意义,太烦人了!”我们经常会听到类似的抱怨,但整理房间我们任何一个人都避免不了了,本书里的爸爸、保罗和莉娜也是如此。从最开始的无所谓,到后来的无法忍受,再到最后主动承担,在轻松幽默的故事中,我们惊奇地看到了他们的变化。相信小朋友们读完之后,也会对整理房间有了新的认识。


爱上劳动,
点亮未来,
让我们一起行动吧!

