父母课堂 

无问题区增进亲子关系的技巧——肯定三步走

吕梁市残疾人职业技能学校初中部
创建于05-16
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       “爱子心无尽,归家喜及辰。”父母对孩子的爱,如潺潺溪流,绵延不绝。然而,在亲子相处的过程中,如何让这份爱更好地传递,让亲子关系更加融洽,却是一门值得深入学习的学问。2025年5月16日,我们相聚于这场意义非凡的父母课堂,共同探寻“无问题区增进亲子关系的技巧——肯定三步走”的奥秘,开启一段提升亲子沟通艺术的美好旅程。

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      课堂伊始,全体家长在轻柔舒缓的音乐声中,齐声共读《父母规》。“孩子,我要求你读书用功,一句句饱含深情与智慧的话语,回荡在课堂之中。这不仅是对教育理念的重温,更是家长们内心对孩子真挚情感的共鸣,为后续的学习营造出温馨而庄重的氛围。

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       在亲子关系的世界里,“无问题区”是一个充满爱与理解的理想空间,它意味着父母与孩子之间没有指责、抱怨与冲突,只有和谐与温暖。而“肯定三步走”,则是打开这个美好空间的金钥匙。第一步,无评判的描述行为;第二步,表达这件事带给自己的正向感受;第三步,如有必要,说声谢谢。这三个步骤环环相扣,能够有效拉近亲子间的距离,让爱之花在亲子间绚烂绽放。

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       裴老师登上讲台,以优雅从容的姿态,深入解析“肯定三步走”的具体应用,从行为描述到价值挖掘,再到信任传递,每一步都通过实际场景举例说明。她娓娓道来:“观察是肯定的基础,我们要像细心的园丁一样,去发现孩子每一个细微的进步。也许是孩子今天主动整理了自己的书桌,也许是在一次考试中克服了粗心的毛病。只有用心观察,才能捕捉到这些珍贵的瞬间。”在讲解真诚表达时,通过现场模拟场景,生动展示了不同表达方式带来的不同效果。“当孩子画出一幅画,我们不要简单地说‘画得不错’,而是要具体指出‘你这幅画的色彩搭配巧妙,让我仿佛走进了一个梦幻的世界’,这样的肯定更能直击孩子的心灵。”对于持续鼓励,裴老师师强调:“孩子的成长需要不断的滋养,就像幼苗需要阳光雨露,我们要将肯定融入日常生活,让孩子在成长道路上始终充满自信。

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      在互动环节,课堂氛围达到了高潮。家长们分享自己在亲子相处中的困惑与经验。有的家长诉说孩子总是沉迷电子产品,难以沟通;有的家长分享了自己通过肯定孩子的一次手工制作,让孩子重拾学习信心的故事。裴老师针对家长们的分享,一一进行耐心细致的解答与指导。现场还组织了角色扮演活动,家长们分别扮演父母与孩子,模拟各种亲子场景,运用“肯定三步走”的技巧进行沟通。在角色扮演中,家长们深刻体会到肯定的力量,不少家长感慨:“原来换一种方式表达,孩子的反应会截然不同。

       课程结束后,多位家长表示,本次课堂不仅学到了具体的沟通方法,更深刻认识到“肯定”对孩子心理成长的深远意义。未来,他们将尝试用“肯定三步走”与孩子建立更紧密的情感联结。

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       时光在充实而有意义的学习中悄然流逝,课程接近尾声。全体家长与教师共同合影留念。镜头前,家长们脸上洋溢着收获的喜悦,眼神中充满对改善亲子关系的坚定信心。这张合影,不仅定格了此刻的美好瞬间,更承载着大家对未来亲子关系的美好期许。

      “随风潜入夜,润物细无声。”教育孩子,就如同春雨滋润万物,需要潜移默化的力量。通过本次父母课堂,相信每一位家长都收获了增进亲子关系的宝贵技巧。愿我们都能将“肯定三步走”融入日常亲子相处中,在“无问题区”里,用爱与肯定,编织出温暖而紧密的亲子纽带,陪伴孩子走过美好的成长之路。

—END—

  图片:李诗宇 

 编辑:吴丽丽

 审核:曹亮亮

 监制:裴媛萍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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