教育是一场温暖的双向奔赴，家校携手则是这场旅程中最坚实的纽带。为搭建更紧密的沟通桥梁，共同助力孩子成长，5月16日，逸夫小学2021级三班以《真诚沟通，共育未来》为主题，开展了一场别开生面的共创式家长会。这场打破传统模式的家长会，让家长从"倾听者"转变为"参与者"，在交流与碰撞中凝聚教育共识。
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有序入场，温暖相聚
午后的阳光透过教室窗户洒在课桌上，2021级三班的教室早已布置妥当，等待着家长们的到来。家长们陆续走进教室，没有固定座位的限制，大家自由组合成讨论小组。熟悉的家长热情寒暄，初次见面的也因共同的教育关切迅速拉近距离，轻松温暖的氛围在教室中流淌。
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从学校引领到家校互动，从榜样表彰到深度共创，每一个环节都凝聚着对孩子成长的殷切期盼。
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家长会伊始，张书记致辞，以恳切的话语阐述了家校共育的重要性，点明“只有家庭与学校同频共振，才能为孩子的成长注入双倍力量”；观看了学校宣传片，围绕教学管理、德育培养、安全教育等方面，分享学校的教育理念与未来规划。字字句句饱含对学生成长的关怀，也为本次家长会奠定了坚实的基调，让家长们对学校的教育方向有了更清晰的认知。
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紧接着，激动人心的优秀家长表彰环节拉开帷幕。随着主持人宣读获奖名单，每个年段的优秀家长代表依次走上台前。他们中，有的坚持每日陪伴孩子阅读，用书香浸润心灵；有的积极参与学校活动，为班级建设出谋划策；有的善于沟通，在家校之间架起了坚实的桥梁。学校领导为他们颁发荣誉证书，台下响起热烈的掌声。这份荣誉不仅是对优秀家长的肯定，更是对全体家长的激励，传递着“家校携手，人人可为”的信念。
表彰仪式后，一段精心制作的学校宣传片呈现在家长眼前。镜头中，孩子们在课堂上专注思考、在操场上尽情奔跑、在社团活动中展现才艺；老师们耐心授课、悉心辅导，用爱浇灌每一颗幼苗；校园里，文化长廊、特色教室、活动场景依次闪过，生动展现了学校丰富的教育资源与多彩的校园生活。短短几分钟的宣传片，让家长们更全面地了解学校的办学特色与育人成果，也感受到孩子成长的沃土是如此温暖而充满力量。
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热烈讨论，聚焦成长
当家长们全部就位，家长会的核心环节——话题讨论正式开启。围绕"如何帮助孩子养成良好学习习惯"这一主题，各小组迅速进入热烈讨论状态。有的家长分享孩子写作业时注意力分散的困扰，有的提到孩子依赖电子产品的现象，还有家长谈到孩子在生活中存在的挑食、时间管理松散等问题。从学习细节到生活点滴，家长们畅所欲言，逐渐发现许多问题并非个例，而是需要家校共同关注的共性挑战。
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凝聚智慧，共寻良方
问题梳理清晰后，家长们立刻投入到解决方案的探讨中。针对注意力分散问题，有家长建议制定"学习任务清单"，将作业拆解为小目标并设置完成奖励；关于电子产品管理，多位家长提出"家庭公约"概念，主张与孩子共同约定使用时间，同时承诺家长以身作则减少手机使用。在生活习惯培养方面，有家长分享"亲子厨房"经验，通过让孩子参与食材准备增强节约意识，也有家长推荐通过绘本故事引导孩子理解均衡饮食的重要性。各小组将讨论成果认真记录，为后续分享做好准备。
经验共享，携手前行
小组讨论结束后，每组推选代表上台分享。代表们逐一走上讲台，从问题描述到解决策略，详细阐述本组的思考成果。台下家长认真聆听，遇到实用方法便拿出手机记录，遇到共鸣观点则频频点头。这场分享不仅是经验的传递，更让家长们深刻感受到：教育不是孤军奋战，家校携手才能为孩子铺就更广阔的成长之路。
教育是静待花开的过程，需要学校与家庭同频共振。此次2021级三班《真诚沟通，共育未来》共创式家长会，以开放的姿态、真诚的交流，架起了家校共育的新桥梁。相信在未来的日子里，家校必将以更紧密的协作，陪伴孩子们在成长的道路上勇敢前行，绽放属于自己的光芒。
制作人：乌日古木乐
初审：张金艳
终审：张杰