活动主题


弘扬自强与助残精神,凝聚团结奋进力量
活动目的


1、弘扬人道主义精神,引导师生树立扶残助残意识,营造关爱残疾人的校园氛围,凝聚向上向善的力量。
2.增强学生社会责任感,培养尊重、理解、帮助他人的优良品德。
3.通过实践活动,让学生体验残疾人生活,增进对残疾人群体的了解与共情。
活动时间


5月17日-5月30日
参加人员


全校师生
活动内容及安排


(一)宣传动员阶段


1.主题升旗仪式:在周一(5月19日)升旗仪式上,开展以“全国助残日”为主题的演讲,介绍活动意义和安排,发出助残倡议 。
2.校园宣传:通过校园宣传栏、电子屏、学校公众号等渠道,播放助残公益广告、展示残疾人励志故事和名言警句,营造活动氛围。
3.主题班会:各班级开展“关爱残疾人”主题班会,组织学生观看残疾人励志纪录片、讨论交流,引导学生思考如何关爱残疾人。
(二)体验实践阶段


1.无障碍体验活动:
(1)蒙眼行走:在操场划定安全区域,让学生蒙上眼睛,在同伴引导下完成指定路线行走,体验视障人士的生活。
(2)聋哑沟通挑战:学生分组,一组扮演聋哑人,另一组尝试与他们进行沟通交流,过程中不能说话,只能通过手势、文字等方式,体会聋哑人交流的困难。
2.主题征文与手抄报比赛:
组织学生撰写活动心得体会、创作助残主题手抄报作品,评选优秀作品进行展示和表彰。
(三)志愿帮扶阶段


1.校内帮扶行动:组织学生志愿者,为校内身体不便的同学提供帮助,如协助上下课、搬运物品等。
2.校外志愿服务:走进特殊教育学校或残疾人康复中心,开展志愿服务活动,如陪伴聊天、表演节目、捐赠书籍和生活用品等。
(四)总结表彰阶段


召开全校活动总结大会,对表现突出的班级和个人进行表彰,分享活动中的感人故事和收获。
责任编辑:王开运
审 核:王新贺