为深入推进学生心理健康教育，营造关注心灵成长的校园氛围，合肥市蚌埠路第二小学心理健康周系列活动之“心理漫画评选大赛”目前正在如火如荼地进行中。本次活动以“关注心灵，绘见成长”为主题，面向三至六年级学生开放，通过自愿报名、自由创作的形式，鼓励同学们用漫画记录生活感悟，传递心理健康正能量。
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双师评审，严把作品质量关
活动初期，美术老师与心理健康老师组成联合评审组，从主题契合度、创意表达、心理健康元素呈现等多维度对参赛作品进行初筛。经过严谨评选，39幅充满童真与深意的作品脱颖而出，进入最终评选环节。这些作品或描绘成长中的小烦恼，或展现亲子沟通的温暖瞬间，或传递积极向上的生活态度，每一幅都饱含着孩子们对心灵的独特理解。
家校联动，传递爱与鼓励
目前，入围作品正通过校园展板与线上平台同步展示，并邀请全校师生及家长参与投票。同学们可以利用课间时间为自己喜爱的作品贴上“点赞贴纸”，家长们则通过扫码进入投票页面，为孩子们的创意点赞，并留下暖心评语。家校携手，共同见证孩子们的成长与蜕变。
此次参赛作品题材丰富，风格多样，充分展现了孩子们丰富的内心世界（部分作品）：
五1班 黄妙琪 《与其仰望星空，不如成为星空》
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六3班 郭希娅 《太阳照常升起》
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三2班 卫妍希 《你不必完美 你只需精彩》
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六3班 张语馨 《做一棵树》
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三4班 祁遇《 人生不言败》
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四2班 李潞嘉 《心情小剧场》
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四5班 关书可 《压力我不怕》
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五6班 昌欣乐 《阳光下》
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六3班 朱姝慧《接纳每个我》
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六3班 程紫璐 《阴霾》
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五8班 樊泽静 《努力》
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六3班 尹欣怡 《太阳雨和我》
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此次心理漫画大赛不仅是一场艺术创作的盛宴，更是一堂生动的心理健康教育课。活动通过艺术疗愈的方式，让学生们在创作中释放情感、表达自我，实现了心灵的成长与疏导。同时，家校联动的投票环节也拉近了亲子距离，让家庭教育与学校教育形成合力，共同关注孩子的心灵成长。此外，活动还潜移默化地传递了心理健康知识，助力构建“人人关注心理，人人健康成长”的校园生态，为孩子们的心理健康成长保驾护航。蚌埠路第二小学将继续探索“以美润心”的创新模式，用更多元的形式守护每一颗纯真的心灵，让心理健康之花在校园中绚丽绽放！
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撰稿：贺威
初核：丁蓉
再审：刘鹤
终审：何珊红