本周，我们的工作重点在于激发幼儿的学习兴趣，提升他们的社交技能，并加强安全教育。
升旗仪式
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园长值周工作总结
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教学活动
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培养幼儿对幼儿园生活的责任感和归属感，激发主动签到的积极性，减少遗忘行为。
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公开课
图形宝宝
希望小天使们像三角形一样充满能量，稳稳探索每个奇妙的形状！
《仰卧起坐套圈》
锻炼幼儿园腰部核心力量。
培养幼儿专注能力
提高幼儿的协调能力及反应能力。
了解基础医疗知识，如身体主要部位名称、常见疾病症状；认识常用医疗工具（体温计、听诊器、创可贴等）的用途与名称，知道生病就医的必要性和基本流程。
•学会简单的健康自护技能，如正确洗手、测量体温；能在教师指导下，用医疗道具模拟包扎伤口、照顾
“病人”等基础医护操作，提升动手能力与生活实践能力。消除对医生、医院的恐惧心理，培养勇敢面对疾病的态度；通过角色扮演，增强同理心与责任感，懂得关心他人，乐于在同伴“生病”时给予帮助；激发对医护职业的尊重与理解，培养团队合作意识。
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室外游戏
《看谁反应快》
锻炼幼儿听觉、视觉的敏锐度，提升神经传导与肢体动作的协调速度；增强幼儿在限时情境下的快速判断能力。
三、安全教育
在安全教育方面，我们通过地震应急演练、播放PPT等形式形式观看，让幼儿了解基本的交通规则、防火知识和自我保护方法。同时，我们也加强了校园安全检查，确保幼儿在园期间的安全和放学交通安全进行宣传。
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午休时间搭理小朋友指甲梳头发
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饭前排队洗手
幼儿能明确饭前洗手的重要性，了解洗手可有效去除手上细菌，预防病从口入；熟悉正确的排队规则，知道“不推挤、不插队”是文明行为。
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校外清理垃圾
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本周，我们与家长保持了密切的沟通，及时分享了幼儿在园的学习和生活情况。我们也鼓励家长参与幼儿园的教育活动，如家庭作业、亲子阅读等，以促进家园共育。
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五、反思与改进
回顾本周的工作，我们发现幼儿的学习兴趣和社交技能都有了明显的提升。然而，在安全教育方面，我们还需要加大力度，确保每个幼儿都能充分了解和掌握安全知识。此外，我们也会根据家长的反馈和建议，不断优化教育教学活动，以满足幼儿的发展需求。
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撰稿：血绕翁姆
审核：志玛拉姆