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指导思想
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“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。”为传承中国传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，培养学生综合劳动实践能力，利用假期包粽子，画彩蛋，做香囊，跟着家中长辈学习制作端午菜肴，在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与实践能力，感受端午文化的魅力熏陶。并通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，让学生将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。
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活动时间
2025年5月26日——6月6日
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活动对象
全校学生
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活动内容
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以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，开展“品味粽香端午，传承家国情怀”端午系列活动，内容安排如下:
品味粽香端午，传承家国情怀主题班会
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活动要求:“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。通过参加端午节主题班会，同学们进一步了解端午节的由来、意义及习俗，提高民族传统文化意识，培养爱国观念，家国情怀。
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忆屈原楚辞流芳，端午习俗我知道
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活动要求:追思屈原，共话端阳。同学们收集并讲述屈原故事，诵读端午诗词，在积极参与《端午习俗知多少》知识竞赛中，感受屈原的爱国精神和感人诗辞，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
包粽子佩香囊
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活动要求:粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳。学校利用端午节假期开展包粽子劳动实践课，学生和家长们积极参与到包粽子活动中来，最后学生走出家门，将包好的粽子送给正在执勤的交警叔叔，送给环卫工人等。
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端午节佩香囊，不但有辟邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之用。同学们自己动手，用五色丝线弦扣成索，做成各式各样、玲珑夺目的香囊，赠送给老师、同学及家人，提高实际操作能力，体验劳动和分享的乐趣。
绘彩蛋传祝福
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活动要求:被涂上各种颜色的咸鸭蛋象征着圆圆满满。为了让同学们感受端午节丰富的文化内涵，更好地了解端午节的一些风俗和来历，特开展“绘创意彩蛋”活动。同学们大胆运用自己喜欢的颜色对鸭蛋进行绘画涂色，搭配喜欢的图案，尽情展示对色彩的理解。
端午传统文化主题征文大赛
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征文要求：围绕传统节日“端午节”，主题鲜明，内容积极向上，富有思想性与感染力，需体现端午传统文化特色，鼓励结合自身感悟与时代特点进行创作。学校统一对上交作品从思想性、艺术性、创新性等维度打分，评选优秀作品进行展示和表彰。
端午传统文化主题手抄报大赛
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活动要求:围绕“品味粽香端午，传承家国情怀”主题，以手抄报形式展现端午节的传统习俗、历史故事、文化内涵等，弘扬中华优秀传统文化。学校统一对上交作品从思想性、艺术性、创新性等维度打分，评选优秀作品进行展示和表彰。
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活动要求
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同学们根据以上活动安排进行实践，在过程中服从老师安排，积极与同学合作，按时提交相应作品。活动后，以短篇日记的形式将活动体验与收获记录下来，讲与爸爸妈妈，届时我们也将邀请部分同学在班上与我们一同分享，最终在不同年级评选出一定数量的优秀活动日记，并给予奖励。希望同学们在端午节主题实践活动中，进一步了解端午节、认同端午节、喜爱端午节，感受端午节的魅力，丰富实践技能，感受传统文化带来的魅力。
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责任编辑：王开运
审 核：王新贺