记海南南方民族艺术学校 参加海南省中等职业学校英语教学高质量发展研讨会

海南南方民族艺术学校
创建于05-18
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开场与主题

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我校王锦文、车树秋老师参加海南省2025年5月17日由海南省旅游学校、海南省教师教学工作室主办,高等教育出版社承办的2025年海南省中等职业学校英语教学改革交流会。

本次会议旨在探讨如何通过创新方法和先进理念,推动中职英语教学向更高质量发展。会上,专家们围绕“英语教学质量提升”这一核心议题展开深入交流。

时代背景:数字赋能时代,中职英语教学面临生源不佳等挑战,需顺应潮流,借数字技术提升质量。

数智赋能课堂重构与能力跃升

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本次研讨会特别聚焦“新课标背景下的中职英语教学改革与实践”,并提出了“数智赋能课堂重构与能力跃升”的全新理念。多位参会者表示,这种结合现代技术的教学模式能够显著提高学生的学习兴趣和效率。

现场展示的一系列案例表明,通过引入数字化工具和平台,教师可以更好地设计课程内容,同时帮助学生掌握语言技能。参与者们积极记录笔记,纷纷表示要将这些先进方法应用到自己的教学实践中。

新课标要求:强调工具性、人文性、职业性融合,注重核心素养,创设情境教学,采用多元评价。

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从AI工具的应用到智能化课堂的构建,本次研讨会为教师们打开了一扇通往未来的窗户。通过学习如何利用AI辅助教学,教师不仅可以优化教学流程,还能激发学生的创造力和批判性思维。

利用Twee提升英语教学效率与效果

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国家政策支持与职业教育发展

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在“国家政策支持与职业教育发展”的专题报告中,发言人详细解读了教育部最新发布的教育教学改革行动纲领以及《普通高等教育本科专业目录(2023年版)》中的相关内容。

这些政策文件明确指出了未来职业教育的方向,强调了培养高素质技术人才的重要性。与会者一致认为,只有紧密对接国家战略需求,才能实现教育质量的根本性提升。

智慧教学数字化发展

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本次研讨会专门设置了“智慧教学数字化发展”板块,邀请行业专家分享他们的研究成果和实践经验。

屏幕上的关键词如“教师专业能力”、“学生自主学习力”等引发了广泛讨论。与会者普遍认为,数字化手段的应用不仅能增强师生互动,还能促进个性化学习的实现。

核心素养的培养

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专家们通过具体案例展示了如何在日常教学中融入这些关键要素。

无论是阅读理解还是口语表达,每一种语言技能的训练都被赋予了更深层次的意义。参会教师纷纷表示,这样的理念更新将有助于他们重新审视自己的教学目标和方法。

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产教融合、校企合作等理念被反复提及,这提醒我们,在任何学科的教学中,都不能忽视与实际应用的紧密结合。

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在这一环节,主讲人通过展示“智慧校园”和“在线学习平台”等项目,揭示了信息技术如何助力教育公平和效率的提升。

她指出,未来教育的成功与否,很大程度上取决于教师是否能够熟练运用各种信息技术工具。因此,加强教师的信息素养培训显得尤为重要。

教师角色的转变

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从传统的知识传授者到“认知架构师+情感联结者+价值导航员”的三位一体新形态,这种转型要求教师具备更高的综合素养。

为此,会议提出了“认知升级”、“能力重构”等一系列具体措施,旨在帮助教师适应新时代的需求。

通过实例分析,与会者了解到这些工具不仅操作简便,而且功能强大,能够有效满足不同层次学生的学习需求。

结语

本次海南省中等职业学校英语教学高质量发展研讨会圆满落幕。通过一系列精彩纷呈的活动,与会者不仅拓宽了视野,也收获了实用的方法论。相信在全体教育工作者的共同努力下,中职英语教学必将迈向更加辉煌的未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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