教海竞帆展风采，专家引航启新程 —— 黄边小学乐得校区2024学年第二学期青年教师大比武活动纪实

音乐课堂：AI 赋能添新意，趣味游戏助成长​

     王钰婷老师的音乐课堂宛如一场奇幻的音乐之旅，AI 技术化身 “魔法精灵”，为教学增添炫酷特效。课程编排恰似精心谱写的交响乐，从旋律赏析到节奏训练，层层递进、行云流水。最令人拍案叫绝的是课堂尾声的游戏设计，孩子们化身为 “音乐小达人”，在欢快的游戏中穿梭于知识的乐园，真正实现 “玩中学、学中乐” 的理想境界。​

体育课堂：科技助力强体魄，素养导向育新人​

      接着我们把目光转移到室外—《移动性技能——爬行与游戏》体育课。由于雨天缘故，本节体育课曾锐老师把上课场地设在架空层进行，课上曾老师以“动物园游玩”导入，通过模仿动物爬行（如鳄鱼爬、蚂蚱爬、毛毛虫爬）和趣味游戏（如毛毛虫爬行竞赛），激发学生的学习兴趣，锻炼他们的协调能力和团队合作精神。孩子们在活动中积极参与，课堂氛围活跃，充分体验了体育运动的乐趣。

数学课堂：动手探究激思维，技术融合促提升​

       周梓茵老师的数学课堂堪称一场思维的 “冒险之旅”。从口算热身到摆小棒探究，可视化教学环节如同搭建起一座 “知识云梯”，将抽象的进位知识转化为直观的实践操作。学生们化身 “小小数学家”，在动手操作中主动探索数学奥秘，教学目标高效达成，重难点迎刃而解。​

      专家们则像经验丰富的 “引路人”，提出优化建议：给予学生更多 “发声” 机会，让思维 “可视化”；摆小棒环节借助信息技术 “加持”，让过程更生动；情境设计要紧扣教学与生活实际，增强课堂实用性；合理把控教学节奏，让课堂张弛有度，助力学生在数学世界里稳步前行。​

语文课堂：深耕文本夯基础，趣味教学显匠心​

      农婷婷在青年大比武《棉花姑娘》教学中，采用AI情景模拟法，引导学生化身小侦探分析棉花姑娘治病的过程。通过角色扮演与科学讲解结合，有效激发学生探究植物保护的兴趣，同步融入语文表达与科学观察训练，实现跨学科素养提升。

      温子欣老师执教的《荷叶圆圆》一课，在课堂AI赋能的辅助下带着孩子参加夏日party中，让学生身临其境，帮助学生们更好地感受课文的轻松、可爱、童趣，读出了夏天的美好感情。

英语课堂：全英互动氛围浓，素养扎实展风采​

       陈丽敏老师执教的课例为一年级英语口语story time。本节课陈老师通过利用了故事的趣味性，通过学习蜘蛛的位置变化，吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中熟悉方位表达。同时能够利用道具如蜘蛛模型，抓捕网来表演故事，进一步提高了学生的口语表达。评委老师们对英语课堂给予高度评价。课堂上，教师凭借深厚的英语素养，以全英文教学营造沉浸式语言环境，学生们专注倾听、积极互动，能熟练听懂英文指令并自信表达，展现出良好的学习状态。

      此次青年教师大比武，共由6名校外专家担任评委。此次青年教师大比武专家点评活动，是一次教学智慧的深度交融，更是一次专业成长的绝佳契机。专家们的点评既有高瞻远瞩的理论指引，又有切实可行的实践策略，为青年教师点亮了前行的灯塔。相信在专家引领下，黄边小学的教师们将以此次活动为新起点，深耕教学、勇于创新，在教育的广阔天地中书写更加辉煌的篇章！