为全面贯彻落实县教体局义务教育优质均衡发展检查报告会会议精神，进一步提升中册学区义务教育质量，推动学区内各学校优质均衡发展，5月19日上午，中册学区开展了义务教育优质均衡发展督导巡查活动。中册学区孙书记、各学校校长、学区创建专班成员、各学校专班人员等共同参与了此次活动。
专项会议明方向
此次活动分为两组，校长组观摩督查，相互学习借鉴、相互查找不足；专班检查组对照42条反馈意见，逐一核对，查找问题列出清单。
活动伊始，召开了专项会议。学区创建专班负责人孙书记在会上明确阐述了本次督导巡查活动的重要目的：一方面是深入了解各学校在义务教育优质均衡发展方面的实际情况，查找存在的问题与不足；另一方面是通过校际间的参观与学习，促进各学校相互借鉴优秀经验，共同提升。
会议为后续的巡查工作奠定了坚实的基础，也让每一位参会人员深刻认识到义务教育优质均衡发展的重要性与紧迫性。
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观摩交流拓思路
会议结束后，校长们开启了观摩督查之旅。在各学校，校长们认真参观校园环境、教学设施、校园文化建设等方面，积极交流办学理念、管理经验以及在推进义务教育优质均衡发展过程中的特色做法。在交流中，大家碰撞出思维的火花，拓宽了工作思路，纷纷表示要将学习到的优秀经验融入到本校的发展中。
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细致检查抓落实
与此同时，学区工作人员与学校优质均衡负责人则针对各学校的档案资料和功能室布置情况展开了细致的检查。在档案检查环节，重点查看了学校在师资队伍建设、课程设置与实施、教育教学管理、学生发展等方面的资料是否完善、规范，能否真实反映学校在义务教育优质均衡发展工作中的努力与成果。在功能室检查中，对科学实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、心理咨询室等功能室的设备配备、使用记录、环境卫生等方面进行了全面检查，确保功能室能够满足教育教学需求，真正发挥其在促进学生全面发展中的作用。
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问题揭示促改进
通过观摩督查我们发现：尽管各学校在创建过程中各方面变化都比较大，迎验成果较为显著 ，但仍然存在一些问题：部分功能室教室后门未开启，存在安全隐患；个别学校存在卫生死角，如楼梯转角、窗台积灰未及时清理；部分陈旧文化版面未清除，内容与当前教育理念不符，影响校园整体风貌；部分学校档案资料的分类不够科学，检索起来存在一定难度。不过，这些问题也为后续改进工作提供了明确方向。
立行立改谋提升
活动最后，学区提出明确要求，各学校要相互学习、相互借鉴，切实提升学校管理和迎验水平。要求各学校在一周内将发现的问题整改到位，后续，学区将开展 “回头看” 行动，对整改情况进行复查，确保问题不反弹，真正实现以查促改、以改促优，推动义务教育优质均衡发展走深走实。
此次督导巡查活动，不仅是对中册学区各学校义务教育优质均衡发展工作的一次全面检验，更是一次相互学习、共同提升的契机。通过自查，各学校明确了自身的优势与不足，为今后的工作指明了方向。在未来的工作中，中册学区将以此次督导巡查活动为新的起点，持续深化教育改革，优化资源配置，不断提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
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