乡村振兴，教育先行；教师成长，赋能未来。为推动农村教育高质量发展，全面提升乡村教师的专业素养与教学能力，搭建优质教育资源共享平台，教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。为促进教师专业成长，加强校际间教育教学经验交流。5月26日上午，丛台区实验中学隆重举行了跟岗教师开班仪式。此次仪式为跟岗教师们搭建了学习交流的平台，也标志着一段充满希望与成长的跟岗学习之旅正式开启。
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殷殷寄语启新程
仪式伊始，丛台区实验中学教学校长霍建平发表了热情洋溢的致辞。她对远道而来参加跟岗学习的老师们表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的办学理念、校园文化、师资力量以及教育教学特色。她强调，跟岗学习是一个相互学习、共同进步的过程，希望跟岗教师们能够快速融入学校的教学环境，深入课堂，积极参与教研活动，汲取经验，为自身的专业发展积累宝贵财富；同时，也希望本校教师能与跟岗教师相互交流，碰撞出教育智慧的火花，实现共同成长。
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深度解读展风采
随后，教务主任王晓丽向跟岗教师详细介绍了学校的基本情况。从学校的发展历程、办学理念到校园文化建设，从师资队伍培养到教育教学成果，让跟岗教师们对丛台区实验中学有了全面而深入的了解。王主任表示，学校将全力支持此次跟岗培训工作，为跟岗教师提供良好的学习条件，希望通过此次培训，实现双方教师的共同成长，推动城乡教育均衡发展。
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分组结对传匠心
教务处主任王晓丽现场宣读带教老师及分组名单。一位位教学经验丰富、业务能力精湛的带教老师与跟岗教师—一结对。这份名单承载着责任与信任，更预示着一场场智慧的碰撞即将展开。未来的培训中，带教老师们将倾囊相授，跟岗教师们也将虚心求教，共同携手，探索教育教学的无限可能。
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观摩听课受启发
授课教师以多元教学方式呈现精彩课堂，语文的深度解读、数学的情境教学、英语的趣味互动轮番上演。跟岗教师认真记录，课后积极研讨交流。此次活动搭建城乡交流桥梁，助力农村教师提升教学能力，推动城乡教育均衡发展。
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师德铸魂守初心
仪式尾声，霍校长带来一场触动心灵的师德师风专题培训。她结合教育政策与真实案例，深入阐释“立德树人”的深刻内涵。她呼吁全体教师坚守教育初心，涵养高尚师德，以仁爱之心对待学生，以扎实学识引领成长，争做新时代“四有”好老师，让师德之光照亮教育前行之路。
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此次跟岗教师开班仪式，不仅为跟岗教师们指明了学习方向，也为校际间的教育交流与合作奠定了良好基础。相信在接下来的跟岗学习中，跟岗教师们定能学有所获、满载而归，在教育之路上绽放更加绚丽的光彩！未来，丛台区实验中学也将继续发挥辐射引领作用，与兄弟学校携手共进，共同书写教育事业的新篇章！
编辑：田丽丽
审核：霍建平
