为全面提升课堂教学质量,促进教师专业成长,永二小学开展了语文高质量课堂教研活动。多位教师以扎实的教学功底与创新的教学理念,呈现了一堂堂精彩纷呈的优质课,彰显了学校在教学改革与质量提升道路上的不懈探索。
彭楚婷老师执教一年级下册《静夜思》时,借助多媒体技术,将诗句中的明月、床前等意象转化为动态画面,让学生通过模仿古人吟诗的语气和动作,感受李白的思乡之情。
郭文涛老师在《雷雨》的课堂中,以 “情境体验 + 任务驱动” 模式贯穿教学。学生们在角色朗读中,感受“雨前”“雨中”“雨后”的变化,锻炼了学生的合作学习能力。
吴桂连老师讲授《军神》时先分析刘伯承元帅的语言、动作、神态,让学生体会手术的痛苦与刘伯承的坚韧。再通过播放影像资料,重现当年的手术场景,让学生直观感受刘伯承的铁血。课堂上,学生们全神贯注,被军神的伟大精神深深打动,情感教育与语文素养培养得到有机融合。
吴佛泉老师的《海上日出》引导学生学习作者按一定顺序描写景物的方法,组织学生进行仿写练习,将所学写作技巧及时运用到实践中,有效提升了学生的写作能力。
在《董存瑞舍身炸暗堡》课堂中,朱红梅老师引导学生关注董存瑞的动作和语言细节,如 “昂首挺胸”“站在桥底中央” 等,让学生深刻体会英雄的果敢与坚毅。课堂上,学生们踊跃发言,表达对英雄的崇敬之情,爱国主义教育深入人心。
邓健琼老师的《手指》一课,紧扣 “生活与语文” 的联系,以 “问题链 + 思辨讨论” 推进教学。让学生明白团结协作的重要性,培养了学生的逻辑思维和表达能力。
高文婷老师的《荷叶圆圆》课堂充满童真与活力。她以 “趣味游戏 + 艺术创作” 为核心,这种多元化的教学方式,充分调动了学生的多种感官,让学生在快乐中学习,提升了学生的综合素养。
此次高质量课堂教研活动,是永二小学在教学领域的一次深度探索与实践。每一堂课都凝聚着教师们的智慧与心血,展现了永二小学教师对高质量课堂的追求。通过此次活动,教师们相互学习、交流经验,为进一步提升学校整体教学质量奠定了坚实基础。

文字:吴佛泉
编辑:郭文涛
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