独学而无友，则孤陋而寡闻。为加强我校英语教师的交流学习，促进教师成长，提高英语教育教学质量。2025年5月20日，在英语学科主任李鹏主任带领下，我校三个年级英语老师齐聚一堂，共同开启本学期初中英语学科大教研活动。刘都涛书记、朱琦校长出席了会议。
删除
本次学科大教研由李鹏主任主持，聚焦三个核心目标：
1.打破年级壁垒：互通教学教研进展和成果，梳理七至九年级能力培养的连贯性，避免教学断层。
2.共享实践经验：通过年级组特色案例交流，提炼可复制的教学策略。
3.解决共性难题：针对分层教学、作业设计、技术融合等痛点展开头脑风暴，见仁见智，分享经验，减少弯路。
删除
一、七八九各年级组特色分享
1.七年级教研组长邱莹老师以“聚焦新教材，创新育人才”为主题，从集体备课与教材研读、 同课异构与课堂创新、专题研讨与难点突破三个方面，分享了七年级的教研纪实。
删除
在团队协作下，七年级老师实现了三大创新突破：
1. 资源开发与情境化设计
2. 跨学科融合与实践育人
3. 技术赋能课堂革新
删除
2.八年级教研组长杨文老师，分享的主题为“深耕一课一研 ，精研分层作业”
删除
杨文老师就八年级全体英语老师的一课一研、作业设计、未来规划进行了分享。杨老师提到，八年级英语老师始终坚持 “一课一研”，围绕单元整体教学目标，聚焦核心素养培养，群策群力，把教研成果实实在在落实到课堂上。在作业设计与布置上，八年级英语老师立足学生差异，构建了 “基础巩固 - 能力提升 - 拓展创新” 的分层作业体系，全面培养学生的英语核心素养。
删除
3.九年级教研组长朱锡平老师分享的主题为：“政策领航，聚焦中考，明确方向。”
删除
朱锡平老师从中考复习的四个阶段：单元复习、专题复习、强化训练、查漏补缺分析了九年级的复习策略，锚定2025备考航向。也为七八年级的老师提供了新中考形势下的教学方向。
删除
二、领导讲话：为英语组老师指明方向，注入动力。
朱校长基于其丰富的教育管理经验，从三个方面对教学工作给予了专业指导。首先，朱校长系统梳理了教学常规的改进方向；其次，就作业落实方面，朱校长针对性地提出了实施策略；第三，朱校长分享了关于高效课堂建设切实可行的提升方案。此外还特别强调教师应积极运用deepseek等智能化教学平台，通过科技赋能创新课堂教学模式，实现差异化、精准化的个性化教学。
删除
会议的最后，刘书记对英语学科教研教学工作给予了充分肯定，并从以下三个方面提出了要求。
删除
1.要从长远眼光培养学生，着眼于三年后学生英语素养的形成，各年级老师不能只顾眼前的一年，把聚焦“核心素养的形成”落到实处。
2.教研活动要抓实、抓具体。对于集体备课，既要有集体备课，又要有个性化的二次备课设计。打造高效课堂同时，注重创新课堂形式。
3.课堂效率的落实，来源于课堂的管理。刘书记指出，一名优秀的教师不仅要具备优秀的教学水平和创新能力，更应该具备高度的责任心和管理的艺术。只有具备了责任心和管理的艺术，才能真正打造出高效课堂。
删除
“独行快，众行远。”在当前以培养学生“核心素养”的教学改革和换用新教材的风口下，我们面临着诸多挑战。各位老师须放下年级的“界限”，以学习者、合作者、创造者的身份参与到教育教学研讨中。今天，我们以 “聚焦核心素养，优化教学策略”为主题，搭建跨年级联动的教研平台，既是对新课标要求的深度回应，也是实现教学提质增效的务实行动。今天的学科大研讨，开启了 “问题共研、资源共建、成果共享”的教研新生态，为学生核心素养的阶梯式发展提供系统性支持。相信，在刘书记、朱校长的指导和引领下，全英语组老师必将为通胜路北辛中学英语教育发展谱写新篇章。
删除
编辑:陈志茹
一审一校:李鹏
二审二校:徐永祥
三审三校:侯瑞祥