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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”3—6岁是幼儿心理发展、成长和人格形成的关键时期，为进一步加强幼儿心理健康教育，促进幼儿心理健康成长，我园围绕“心向暖阳 阳光万里”心理健康教育宣传月活动主题，开展了形式多样的系列活动。
教师心理健康培训
为了孩子的心理健康，我园组织教师开展心理健康教育专题培训。通过培训使教师更能了解幼儿的内心想法，满足幼儿正当的心理需求，进一步加强心理健康教师队伍建设。
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心理健康活动
各班根据幼儿年龄特点开展了心理健康主题班会，帮助幼儿打开心灵之窗，让他们学会了解和觉察自己的情绪。
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多彩活动
“游戏”是幼儿园最基本的活动。在心理健康教育活动中，游戏更是不可或缺的，幼儿可以在团体游戏的过程中增进交往、熟悉同伴、在游戏中体验到快乐，缓解幼儿的焦虑情绪、不安全感以及心理压力等方面有良好的效果。
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认识情绪 感知有途径
绘画：《我自己》
绘画是幼儿用以表达自我感受的一种方式。他们的画所表现出来的线条、色彩、元素也别具特点。幼儿用画笔绘出了一片美好。
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百变表情包
一个笑容就像穿过乌云的太阳，一个笑容能助他们了解一切都是有希望的。
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爱的抱抱
通过一个个热情、羞涩的拥抱拉近孩子们、师幼之间的距离，让孩子们感受“爱”，在“爱”中成长。
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快乐分享会
“如果你有一份快乐分享给你的好朋友，那你就会收获到两份快乐”。孩子们自信、开心的分享着自己的快乐！
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心理健康齐宣传
为了更好地了解幼儿的心理健康状况，通过开展专题问卷调查、心理知识宣传单，与家长沟通交流孩子的心理发展进程。家园携手，共同关注孩子的心理健康。
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幼儿心理健康教育任重而道远，我们将继续探索前进，把幼儿心理健康教育工作融入幼儿生活、游戏中，让每位幼儿都能在舒适温馨的环境中生活，健康快乐地成长。让我们携手共进，从“心”出发，为幼护航。
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