4-5月间，武昌区三角路小学顺利开展了“数韵绽彩，科创领航”数科节活动，以“学-玩-创”三维联动模式展开，构建数学与科学的实践场景，助力核心素养的全面发展。在活动中，三角路小学的孩子们共同玩转“数科”，创造出众多精彩纷呈的作品！
数学游戏：趣玩中解锁知识密码
一年级：奇妙图形跳跳拼
小组接力跳房子选图形，合作拼图案。认图形、练协调、强合作，让数学趣味满满！
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二-六年级：数学接力赛
在传统接力赛的赛道中间设置答题关卡，每位选手需答对数学题，才能接着跑，错了则增加时长，直到答对为止。看看哪些选手既是 “飞毛腿”，又是 “智多星”！
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主题学习：思维在活动里生长
六年级：我为母校塑像
运用学过的数学知识，为生活了六年的母校塑像，制作校园模型吧～
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五年级：探索容积的奥秘
如何用一张A4大小的纸制作一个容积最大的容器？
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四年级：
尺规作图——设计飞机logo
找一找生活中的飞机logo图，感受设计中的数学之美。用本学期的新朋友“尺规”设计绘制属于你的纸飞机logo！
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三年级：对称脸谱秀
当数学对称遇上传统脸谱，孩子们的创意无穷～
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二年级：
巧手剪对称，纸间绽传统
原来传统工艺“剪纸”，也与数学的轴对称知识息息相关呀！
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一年级：萌掌玩数乐翻天
我们的手掌有多大呢？先在纸上画出手掌轮廓，再用自己想要的材料铺满手掌，通过估一估、圈一圈、数一数等方法感知手掌的大小。
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科技制作：指尖上绽放创新火花
一年级：给植物画像
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二年级：竹签陀螺接力赛
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三年级：打靶纸飞机
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四年级：纸飞机掷远赛
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五年级：船王争霸赛
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六年级：建造塔台模型
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本次数科节活动在欢快、进取的氛围中顺利落下帷幕，但孩子们的探索热情永不散场！数学启迪智慧，科创引领未来，愿每位小探索家用数学思维拆解谜题，以科学视角捕捉灵感，大胆奔赴想象的宇宙，在实践天地里发现闪闪发光的自己!
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图片：数学组、科学组
编辑：徐舒凡
审核：刘丽