诵国学经典 与圣贤同心--纵目中心校经典诵读纪实

     “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，为深入推进“双减”工作，提升学生的经典诵读水平，使学生受到中国古诗词的熏陶，提升学生的语文素养，纵目中心校5月21日继续开展经典古诗词诵读活动。

       六年级的同学在老师的引导下，大家开始研读《诗经·王风》中的名篇《黍离》（节选）。通过对“彼黍离离，彼稷之苗”的解读，学生感受到先秦时期人们对于土地和粮食的敬畏之心。同时，“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”则引发了学生们对自己内心世界的思考。

       为了更好地理解古代劳动人民的生活状态，同学们还一起探讨了宋代诗人梅尧臣的作品《陶者》。这首诗不仅让孩子们了解到了烧制瓦器人的辛勤工作，还教会了他们珍惜眼前来之不易的幸福生活。“鳞鳞大厦起，出自匠人手。”这些话语让学生明白了每一份成就背后都有着无数默默付出的人们。

       接着，同学们又学习了唐代诗人卢纶的《塞下曲》。这首诗描绘了边关将士夜间巡逻时的情景，展现了他们英勇无畏的精神风貌。通过了解“林暗草惊风，将军夜引弓”这样的诗句，学生们更加深刻地体会到古代战士们的艰辛与勇敢。

       中秋佳节，月光如水。三年级学生们齐聚一堂，共同吟诵宋代诗人苏轼的《中秋月》。通过这首诗，学生们感受到了古人对明月的赞美与思念之情。“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”这优美的诗句仿佛将大家带入了那个宁静而美好的夜晚。

      除了古诗词的学习之外，一二年级的同学们还沉浸在精彩的故事世界里。《棉花姑娘》讲述了生病的小棉桃如何得到帮助从而恢复健康的过程；《祖先的摇篮》则带领大家回到了那片浓绿树荫覆盖下的原始森林，回忆起祖辈们追逐小松鼠、采野蔷薇的美好时光。这些生动有趣的故事不仅丰富了学生的想象力，也让他们学会了感恩自然、珍爱生命。

       经典文学作品如同涓涓细流滋润着孩子们的心田，使他们在汲取知识的同时也培养了良好的品德与情操。相信在未来的学习道路上，这份对经典的热爱将成为他们成长过程中不可或缺的一部分。