五月，一场以“趣享科技，智创未来”为主题的科技节在校园内精彩开展，为师生们带来了一场充满探索与创新的科技盛宴。
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开幕式
科技节开幕式上，科学组教研组长宋黎明老师，从科技与人类文明发展的关系切入，深刻阐释了本次科技节的意义，谈及活动目的，宋老师强调：“我们希望通过科技节培养学生的创新思维，实践能力及团队协作精神。这些能力不仅是科学素养的核心要素，更是未来应对复杂挑战的关键竞争力”。
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科技绘画展
校园一楼是科技节的“艺术科技融合区”。这里展示着同学们精心创作的科幻画，一幅幅充满想象力的画面，将未来科技与生活场景巧妙结合，吸引了不少师生驻足观赏。
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参观科学小制作
科学实验室则是科技小制作的主舞台。六个年级的学生分批次进入实验室，近距离参观同学们自主设计的科技小制作。这些作品涵盖机械，电子，环保等多个领域，虽显稚嫩却充满创意，充分展示了同学们对科学的热爱与思考。
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在科学小制作展区，科学老师穿梭于各个展品之间，针对每件作品的设计思路与科学原理展开讲解，让原本抽象的科学概念变得鲜活起来。
除了专业讲解，小制作者们的现场演示同样吸晴。面对提问，他们耐心解答，从设计灵感的萌发到制作过程中遇到的挑战，分享真挚而生动。
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科普小视频展播
生动有趣的科普视频带领同学们了解宇宙奥秘等前沿知识。低年组“科学的力量”，“中年组奇妙的科学”，高年组“改变世界的黑科技”。
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科学小实验展示
科学小实验更以直观的现象和互动的形式，让同学们感受到科学的神奇魅力。
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科学副校长进校园
学校特意邀请了科学副校长进校园参观指导。科学副校长逐一查看各活动区域，与师生亲切交流，对科技节的组织和同学们的作品给予高度评价，并鼓励大家保持对科学的好奇心，用智慧探索更多未知。
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参观科技展
此外，科技节还延伸至校外，组织部分学生前往科学基地——青少年活动中心参观科技展。这里的高科技展品，互动体验装置让同学们大开眼界，激发了他们投身科学实践的热情。
闭幕式
随着各项活动的有序开展，科技节在热烈的氛围中迎来闭幕式。本次科技节参与学生覆盖率广，充分认证了活动对学生科技热情的有效激发。活动公布了科技小制作和科技绘画的获奖名单，校领导为获奖个人颁发了奖状及特色奖品。
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本次科技节通过多元的活动形式，让科学知识“活”了起来，不仅培养了同学们的创新思维和实践能力，更在校园里营造了“学科学、爱科学、用科学”的浓厚氛围，相信在科技的浸润下，同学们的未来必将绽放出更耀眼的智慧光芒。