为充分发挥党建引领教育教学，党员带头互助、骨干教师的示范引领作用，促进青年教师专业成长，搭建师徒交流学习的平台，2025年5月20日至5月22日，汪清县第三小学校开展了精彩纷呈的师徒结对课展示活动。此次活动，不仅是师徒结对成果的集中呈现，更是学校教师队伍建设的重要实践。
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课堂上，青年教师们在师傅的悉心指导下，深入钻研教材，精心设计教学环节，充分运用多媒体等现代化教学手段，将新课程理念融入到教学中。
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马文秀老师执教的《异分母分数加减法》一课中，老师采用了讲授法、演示法、小组合作法等多种教学方法相结合。讲授法清晰地讲解算理和算法，演示法通过多媒体课件展示通分过程和分数的变化，直观形象，小组合作法促进学生之间的思维碰撞。
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王馨瑶老师执教的《花钟》一课中，王老师突出语文课程工具性与人文性统一的特点，将语言文字学习与科学知识普及有机融合，让学生在感受文学之美的同时，了解自然科学知识，拓宽学习视野。
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张玉老师执教的《小数加减法》，课中设计了基础练习、变式练习和拓展练习等不同层次的习题，能够满足不同层次学生的学习需求，有助于巩固所学知识。
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隋阳阳老师执教的《自相矛盾》一课，注重将文言文学习与生活实际结合，通过生活化情境和现代案例帮助学生理解抽象道理，降低学习难度。同时，借助动画演绎等形式，将中华优秀传统文化与趣味教学融合，增强课堂吸引力。
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孙海明老师执教的《导体和绝缘体》，突出科学学科实践性特点，以实验为核心开展教学，让学生在动手操作中获取知识，培养科学探究能力。同时，紧密联系生活实际，将科学知识与安全用电、电器设计等生活场景结合，体现科学的实用性。
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张美洁老师执教的《祖先的摇篮》一课中，张老师借助精美的森林图片、舒缓的背景音乐，营造出自然美好的课堂氛围，学生能够初步感受原始森林的神奇与美丽，激发对大自然的热爱之情。
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杨莹老师执教的《数学广角---推理》，教学中，杨教师引导学生经历“分析条件—整理信息—得出结论”的完整推理过程，通过小组合作等活动，培养了学生的逻辑思维和有序思考能力。
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师傅们也纷纷走进徒弟的课堂，全程认真观摩，课后与徒弟进行细致入微的评课交流。从教学目标的达成、教学方法的运用，到课堂节奏的把控、学生学习习惯的培养等方面，师傅们都提出了宝贵的建议和意见。
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此次师徒结对课展示活动，为青年教师提供了展示自我、锻炼成长的机会，也让师傅们在指导过程中进一步提升了教学能力。充分体现了党建引领教育教学，党员带头互助提升，师徒结对是学校促进教师专业发展的重要举措，营造出互帮互学、共同进步的良好氛围，不断提高教师队伍的整体素质，为学校教育教学质量的提升奠定坚实基础。
（作者摄影/卢巍巍 许艳昆）
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