“走出去”采撷精华以厚积，“带回来”践行所学促发展。2025年5月22日，我校奔赴河南建旭学校，开启一场浸润前沿教育理念的研修之旅。
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培训期间，室内学习场景贯穿始终。参与者们围坐在一起，大家或操作电脑记录要点，或专注聆听讲座，或认真书写笔记，展现出积极投入的学习状态。
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上午，我们聆听了李炳亭教授的讲座，他指出建勋教育的秘密。幸福教师是教育的源头，快乐孩子是教育的根本，玩够、学透才能考好。让我们改变观念，关注生命状态。
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随后，以“生命绽放，学生成长”为主题的讲座，教会我们如何建设好自己的班级，凝聚班级力量，为教育教学赋能。
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活动之余，后勤保障也体现出贴心细节。食堂内，参与者围坐就餐，桌上摆满食物，大家面带笑容竖起大拇指，对餐食满意度较高。
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简短的午休之后，下午，讲座直击课堂，了解建勋课堂的秘密。堂课是“研、教、学、评”一体化。建勋学校课堂的五步流程和教科研的“三个关注”，让建勋实现“没有一个不爱学习的学生，没有一个违纪的学生”。
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随后，跨校教师6人自由组队，全员共创组名、口号与徽标，轮番展示彰显协作力量，在实践中领悟团队价值，凸显合作育人效能。
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培训由实操着手，引出小组建设的重要性和作用。小组十问，解决了我们在日常小组建设中遇到的问题，也为我们小组建设指明方向。
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“师者如光，微以致远”的讲座，拉开晚上的培训。授课老师以自身经历，向我们娓娓道来。告诉我们要先用百分百的真爱去关心学生，然后“相信学生、利用学生发展学生，最后成就学生”。
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第二天一早，老师们根据自己所教学科深入各个班级听课学习，授课教师的教学理念，教学方法和孩子们的学习状态给听课教师留下了深刻的印象，赞叹之余，更多的是深深的思考，从中让教师们学习到讲课的技巧和方法。
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课后，听课教师积极参与到互动环节中，大家各抒己见，学习建勋教师的先进教学理念，交流困惑。我校教师积极发言，交流疑问。
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结营活动在各种讲座和课堂穿梭中拉开帷幕。
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短短的两天时间，我校的参训老师却收获满满。一页页的记录，一篇篇的心得，一次次的复盘，是这两天学习的汇总，是今后自己执教中的明灯，是今后自己执教方向的指引，也是今后自己执教努力的方向。
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笃行致远，行之有向。走进名校，感悟名校文化、探寻名校课程、领略建勋风采，此次访学活动为我校教育工作打开了一扇启悟、思考之门，大家纷纷表示此行受益匪浅，在今后的工作中，定会将所见所闻所思所悟运用到我校文化、课程建设和教学管理实践中，不断开创华衍学校发展新局面。