当墨香遇见了童真
“圭璋，玉之美者，喻美德之才。”2025年5月15日至25日，临高县实验小学的阅览室里，一场以“小圭璋”为名的儿童阅读公益活动悄然展开。十一天的时光里，书香如春雨般浸润着校园，语文老师们牵着孩子们的手，在书页间开启了一场关于文字、想象与成长的奇妙旅程。
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📅 活动剪影：阅读时光轴
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1. 有序共读，让阅读成为习惯
活动以班级为单位，按每日课表错峰安排阅读时段。语文老师提前根据学生年龄特点筛选了童话绘本、寓言故事、经典童谣等读物。
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低年级的孩子捧着《赫哲英雄阿木》彩绘版，手指逐字划过。
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中高年级的学生则围坐在书架旁，分享《著名小孩儿麻战战》里关于另类小孩儿的上学记。
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阅览室里，桌椅整齐排列，孩子们低垂的睫毛认真阅读。
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2. 师者引航，点亮阅读微光
“同学们，你们觉得阿西虎去爬山为什么会没有流一滴汗，也没有口渴呀？”一年级（6）班的陈小云老师参与在孩子们中间，用问题引导思考。
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她参与孩子们的阅读，时而轻声领读，时而鼓励学生角色扮演，将故事里的人物“请”进现实。这样的互动共读，让原本安静的阅览室多了几分灵动——瞧！同桌一起讨论、分享绘本故事的情节，看孩子们激动的小脸，阅读有趣呀！
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📸 精彩瞬间：镜头里的阅读模样
沉浸书海的小身影：扎着小马尾的小女孩趴在桌面，鼻尖几乎要碰到绘本，手掌压着绘本，生怕错一个小插图，多认真啊！
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同桌共读的默契：几个女孩凑成一桌，在一本《如果没有黑夜》前，一人指着彩图讲解，其他人托腮听得入神，灯光在她们交叠的肩膀上镀上金边；
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师生共读的温馨时刻：语文老师半蹲在座位旁，手指划过书页，与学生低声讨论着故事的结局，孩子忽闪的眼睛里盛满了对知识的好奇。
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✨ 结语：让书香继续生长
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十一天的“小圭璋”活动落下帷幕，但阅览室的书架上，书页间的墨香仍在蔓延。当孩子们合上书页时，指尖留下的不仅是文字的温度，更是对世界的好奇与想象的种子。愿每一个“小圭璋”都能在书香中成长为温润如玉的模样，让阅读成为童年最明亮的底色。