为深化职业教育改革,推动优质教育资源共享,赋能县域中职教育高质量发展,5月22日,锦州市教师进修学院刘立主任、赵宁副主任和四名教研员携辽宁省农业经济学校和锦州市现代服务学校的四名骨干教师走进义县职业教育中心,开展“送教下县”活动。学校校长周忻率全体领导和教师全程参与,共赴这场教学交流盛会。活动围绕畜禽生产技术、计算机应用、语文及幼儿保育四大领域,通过示范课展示、深度教研、专业点评等环节,打造了一场理论与实践交融的职教盛宴。

名师匠心展风采 多元课堂树标杆

四位市级骨干教师立足学科特色,紧扣中职学生学情,呈现了四堂精彩纷呈的示范课程:

杨侃侃老师《禽蛋的结构及形成》

辽宁省农业经济学校杨侃侃老师以“会呼吸的鸡蛋”为切入点,以问题驱动教学,通过层层递进的提问引导学生深入思考。课堂采用分组讨论形式,探究新鲜蛋筛选方法,充分调动学生积极性,有效培养了团队协作能力。

高妍老师《Photoshop--农产品海报创意合成》

锦州市现代服务学校高妍老师以“销售土鸡蛋”项目为核心,通过任务分解、实施、完成与拓展等环节,构建沉浸式教学场景。学生在课堂上完成农产品海报设计,切实体会“学用结合”的实践价值,为计算机专业教学提供新思路。

肖红莲老师《与妻书》

锦州市现代服务学校肖红莲老师以电视剧片段引入,创设情境教学模式。将思政元素巧妙融入教学,通过分解预习学案、文本探究、画图论证等环节,引导学生剖析林觉民的情感世界,掌握议论文写作逻辑。结合《禀赋书》及抗疫家书拓展学习,深化学生对时代使命的理解。

张志英老师《古韵今声--越人歌》

锦州市现代服务学校张志英老师以古典音乐营造沉浸式氛围,通过视频赏析、即兴弹唱等形式,结合多媒体与信息化手段,引导学生在实践中理解艺术歌曲特点。从《越人歌》创作背景出发,激发学生对古典诗词的热爱。

深度教研启新程 协同发展共提升

课后,锦州市教师进修学院职成部刘立主任主持开展教学研讨活动。教研员、授课教师与校方教师代表展开深入交流。

校长致辞指明方向

周忻校长强调,本次活动既是教学艺术展示的平台,更是教育理念革新的重要契机。针对当前教学手段滞后、师资能力不足等问题,学校将以示范课为引领,推进教学规范化建设,通过创新驱动提升教学质量,并希望与进修学院加强合作,深化“请进来、走出去”的教师培养模式。

专业点评精准把脉

四位教研员从教学目标达成、课堂设计创新、师生互动实效等维度,对示范课进行全面点评,既肯定亮点,又提出优化建议,为教师成长提供专业指引。

多维研讨凝聚共识

我校教师代表结合教学实践,分享听课感悟,围绕教学创新、课堂实效等议题展开热烈讨论,现场氛围浓厚。

专家领航赋能提质

锦州市教师进修学院赵宁副主任在总结发言中指出,学院以“三个关注”为工作理念,精心组织此次送教活动。从省内优质职校遴选骨干教师,历经多次磨课备课,最终呈现高质量课堂。义县职业教育中心多部门高效协作,保障活动顺利开展,教师参与听课人数共计116人次,实现送教辐射的预期目标。未来,学院将持续推进送教活动,深化校际交流合作。

刘立主任在讲话中强调,课堂是师生共生共长的生命场域,教师需通过策动、组织、点拨、反馈等教学策略达成育人目标。她提出“五维评课法”——聚焦师生状态、学生参与、教学流程、学习效果与师德践行,尤其重视立德树人的教育使命。刘主任鼓励教师以教研为阶梯,突破专业发展瓶颈,在教学实践中实现蜕变成长。

此次“送教下县”活动为义县职业教育中心教师拓宽了教学视野,注入了创新动能。学校将以此为契机,锚定“强师资、优课堂、育匠才”目标,持续深化教学改革,为服务地方经济发展贡献职教力量。


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文稿 | 教学部门
摄像 | 吕思萌 石瑞
排版 | 金思彤
初审 | 李美
二审 | 刘静月
三审 | 周忻
