为进一步弘扬非物质文化遗产，传承精益求精的工匠精神，深化大雁镇第四小学劳动教育实践工作，近日，大雁镇第四小学成功举办了“五月非遗传薪火，匠心筑梦正当时”第四届劳动节暨劳动技能大赛。此次活动以“非遗+劳动”的创新模式为亮点，全校师生踊跃参与，热情高涨 。
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劳动创造世界，非遗承载文明。当传统非遗文化与劳动节相遇，一场文化与匠心的奇妙之旅即将展开。
本次劳动节设置了丰富的劳动项目，涵盖传统手工艺与生活技能两大方向。手工制作区里，同学们专注于彩纸剪裁、手工摆件装饰等活动，用创意赋予材料新的生命力；展示区中，色彩鲜艳的卡片、一年级的小朋友正用灵巧的双手传递着孩子们的巧思与热情。
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捏面人也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的传统民间工艺品。中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载。它用面粉、糯米粉为主要原料，制成柔软的各色面团。捏面艺人根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，二年级的小同学们给我们带来了栩栩如生、惟妙惟肖的面塑。
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笔筒作为一种传统工艺品，被视为非物质文化遗产的一部分。笔筒的制作工艺，尤其是那些具有独特技艺和文化背景的，三年级的小朋友们展示了做笔筒的技术。
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除了创意手工，传统饮食类项目同样热闹非凡。在户外操场上，包饺子活动吸引了众多同学参与。大家系上围裙，认真地擀面皮、包馅，动作虽显青涩却充满专注；面点制作区里，揉面团、备材料的身影交织，空气中弥漫着温馨的劳动气息。
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中国的包子、饺子和面食被列为非物质文化遗产。这些食品不仅具有丰富的历史和文化背景，还代表了中国传统的制作技艺和文化习俗。因此，它们在文化保护和传承方面具有重要的意义。要想做好这些面世可真不容易，四年级的同学们为大家展示制作面食。
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这个同学可真不一般，很多老师都自愧不如呢！
太阳花是鄂温克族人为了纪念太阳给人类带来的生机，制作的精美手工艺品，做为平安符随身佩戴，祈求平安吉祥。扎兰屯市萨马街鄂温克民族乡高度重视非物质文化遗产的保护和传承工作，将太阳花列入扎兰屯市级非遗名录，五年级的学生学习制作太阳花已经很出色了。
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冰糖葫芦是中国传统小吃，起源于南宋，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，在宋朝年间便开始了古式的做法，冰糖葫芦，这一不起眼的民间小吃，最近却被列入非遗名录，六年级活动特别设置了非遗体验环节，制作糖葫芦、糖画等传统技艺成为焦点。同学们在熬糖浆、串水果、绘制糖画的过程中，直观感受非遗文化的魅力。
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糖葫芦制作的完整过程——从准备食材到熬制糖浆，再到裹糖成串，每个步骤都凝聚着同学们的汗水与期待；糖画体验区里，专注操作的身影与围观的人群交织，勾勒出热闹的文化传承图景。
糖画，是一种传统民间手工艺，是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。所用的工具仅一勺一铲，在绘制造型时，用小汤勺舀起熔化了的糖汁，飞快地来回浇铸，画出造型。
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活动中，京剧脸谱绘制传统工艺体验区也备受青睐。同学们用颜料在面具上描绘花朵，画出京剧脸谱将传统文化元素与个人创意结合，完成了一件件独具特色的作品。
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手工刺绣指以手工方式，用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术，也是中国非物质文化遗产保护中最珍贵的物种之一。六年级的同学们为大家展示了手工刺绣。
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水果拼盘区则充满创意，色彩鲜艳的水果经过巧妙摆盘，化作一件件“舌尖上的艺术品”。
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没有剪刀，只用纸, 你能做出什么？六年级同学海派非遗撕纸正是劳动教育“以文化人”的生动体现。
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非遗传承，匠心永驻；劳动光荣，创造伟大。活动虽然结束，但非遗文化的传承之路永无止境。希望同学们以此次活动为契机，成为非遗文化的传承者、传播者，用勤劳的双手创造更加美好的未来！
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未来，我校将不断探索“非遗+劳动”融合教育新路径，通过创新实践活动形式、拓展育人场景，让非遗文化焕发新活力，让劳动精神成为学生成长路上的鲜明底色，助力传统文化传承与劳动教育双丰收。
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图文编辑：杨莉莉
图片来源：刘琳娜 巩泽茜 乌日娜
初审：王彦丽
终审：周浩彬