考前:跃跃欲试的小准备
五月的风裹着暖意吹进教室,孩子们的课桌上多了些“小秘密”——有的把生字卡片压在笔盒下,课间总忍不住翻两页;有的凑在一起轻声讨论“上次错的应用题该怎么列算式”;还有几个小机灵鬼跑来找我:“老师,我觉得自己最近写作文进步可大了!”看着他们亮晶晶的眼睛,我知道,比起“考试”,他们更期待的是“证明自己最近的努力”。


考中:专注投入的小模样
发卷铃响起时,教室里连笔掉在地上的声音都能听见。小脑袋们齐刷刷埋下,笔尖在试卷上沙沙游走:遇到熟悉的题目会悄悄抿嘴笑,碰到拿不准的题就皱着眉头咬笔杆,可没一个人左顾右盼。


考后:云淡风轻的小成长
收卷的哨声刚落,教室像突然被打开的蜜罐——“我最后一题算对了!”但这种热闹只持续了十分钟——当我拿出一叠画着笑脸的“进步卡片”时,孩子们立刻围过来:“老师,只要比上次多对一题就能拿卡片吗?”“那我这次肯定有!”比起分数,他们更在意“有没有比上个月的自己更厉害”,这大概就是成长最可爱的样子吧。


教育从不是一场“冲刺赛”,而是无数个“小挑战”串起的旅程。五月的月考或许会在试卷上留下红钩或红叉,但更珍贵的,是孩子们眼里越来越亮的“我能行”,和心里越来越稳的“慢慢来”。

