在教育的征程中，总结与反思是不断前行的动力源泉。为了深入剖析教学成果，提升教学质量，2025年2月17日，台儿庄古城学校小学部召开了教学工作主题会议，主要对期末成绩进行了分析。本次大会由小学部执行校长颜翠玲主持，全体教师齐聚一堂，共同探寻教学改进之道。
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会议伊始，李朝侠主任率先登场，为大家带来了细致入微的成绩分析。李主任对一至六年级各科校内成绩进行了全面解读。通过精确的数据对比，清晰地展示了各年级、各学科的优势与不足。从平均分、优秀率到及格率，每一项数据都如同教学的“风向标”，为老师们指明了后续教学的方向。
随后，李主任将目光聚焦在四、五年级，与全区其他学校的成绩进行了横向比较。在这一环节中，我们不仅看到了自身的优势，更清醒地认识到了与其他学校之间的差距。李主任指出，在某些学科上，我们的学生在基础知识的掌握和综合应用能力方面还有待提高。针对这些问题，李主任提出了切实可行的建议，包括优化教学方法、加强基础知识的巩固以及培养学生的自主学习能力等。
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接着，荆中侠主任向全体教师传达了台儿庄区教育局的重要文件精神。《打造台儿庄新课堂，持续提升教学质量实施方案》为学校的课堂教学改革提供了宏观指导，强调了创新教学模式、提升课堂效率的重要性。《课堂教学习惯 30 条负面清单》则从细节入手，明确了教师在课堂教学中应避免的不良习惯，为规范教学行为提供了具体准则。
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王民主任对课堂常规进行了详细解读。他从学历案、听课、五清、作业布置与批改等方面，对教学常规的各个环节进行了细致说明，强调了规范教学常规对于提高教学质量的重要性。王主任的解读让老师们对教学常规有了更清晰的认识。
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最后，古城学校总部李居涛校长作出了重要讲话。李校长强调，成绩分析不仅仅是对学生学习成果的评估，更是对教师教学工作的反思。我们要端正态度，正确看待成绩分析的结果，既要看到成绩背后的努力和付出，也要正视存在的问题和不足。李校长鼓励老师们以此次成绩分析为契机，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
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此次教学工作专题会议，为台儿庄古城学校小学部的教学工作注入了新的活力。全体教师将以此次大会为契机，总结经验，查找不足，在今后的教学工作中，以更加饱满的热情、更加严谨的态度，不断提升教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
图文：褚林 吴帆
初审：李朝侠
复审：颜翠玲