为培养学生综合素养、拓宽视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，2025 年 5 月 23 日，澄迈县老城中心学校精心组织师生走进海南省博物馆、海南省非物质文化遗产展示中心及海瑞文化公园，开启一场意义非凡的研学实践活动。
活动前筹备
在开展研学活动前，学校组织四年级全体师生开展安全会议，为即将开展的研学活动奠定了坚实的安全基础！
01 活动部署——校级、年级班主任安全会议
为筑牢研学安全防线，学校组织全体四年级班主任召开活动前安全专题会议。
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02. 活动安全主题班会
各班班主任积极响应，迅速组织开展安全演练活动主题班会。
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03. 家长责任书收集
责任书内容清晰地阐述了学校在活动中的组织管理职责，以及家长需要配合的事项，包括学生身体状况告知、安全教育等。通过责任书的签订，有效加强了家校沟通与协作，为活动的顺利开展提供了有力保障。
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研学活动当天：开营仪式
清晨，澄迈县老城中心学校的教学楼前，师生齐聚于此，等待研学之旅的开启。
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校领导登上台前，悉心嘱咐同学们：“研学不是简单的旅行，而是一次跨越时空的对话，是将课堂知识与实践体验深度融合的契机。希望大家在这次研学中，能够用心去观察、去学习；同时，也要注意安全，听从老师和教官的安排，一起度过一个充实而有意义的一天！”
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△ 校领导致辞
随后，带队教官和老师一起清点各班人数，以饱满的热情投入研学，带领学生们在行走中收获成长。
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△ 我们出发啦！
非遗中心：时光里的文化宝藏
首站抵达海南非遗展示中心，踏入展馆，大家在黎族传统纺染织绣技艺作品前驻足，赞叹于其针法的精妙绝伦。
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于椰雕展区，同学们看到了椰壳经雕琢而成的各类精美器具与艺术品，在细腻的纹路与巧妙的造型中，深刻领悟到匠人精益求精的精神内核。
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而在民风民俗展区，大家通过图文资料与实物展示，探寻琼剧的发展脉络、服饰文化、脸谱艺术及经典剧目。琼剧不仅是地域文化的娱乐载体，更是海南人民情感寄托与文化传承的鲜活纽带。
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△ 同学们跟着学习舞狮动作
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△ 同学们认真做好笔记
海南师范大学食堂用午餐
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省博探秘：穿越千年，触摸海南文脉
研学之行的第二站是海南省博物馆，博物馆内有二十多个展厅，全方位展示了海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、文物遗存等，构建起海南历史文化的立体画卷。
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在“南海海洋文明陈列”，“华光礁 1 号” 沉船的出水文物诉说着海上丝绸之路的繁华；“海南历史陈列”通过全息投影技术，重现冼夫人平定海南的壮阔场景；在“仙凡之间海南风情陈列”，同学们领略了黎、苗、回、汉丰富多彩的民族文化及风情民俗。
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而“千古风流 不老东坡——苏轼主题文物展，展示了东坡先生的家国情怀、豁达人生、为民意识和文学成就。通过VR技术呈现的“遇见东坡，如轼生活”VR沉浸探索，同学们仿佛穿越至北宋，与苏轼共赏赤壁月色，聆听《水调歌头》的吟诵。
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同学们不禁感叹道，“原来东坡先生在海南办学堂、教农耕，为海南文化发展做出了这么大贡献！”
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海瑞公园：传承廉洁文化 涵养清风正气
随后同学们来到了海瑞文化公园，这座依托海瑞墓园打造的国家 4A 级景区，以“清廉文化”与“红色教育”为双主线，为师生呈现了一场沉浸式精神洗礼。
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展览馆里，通过详实的史料、纪录片以及研学导师声情并茂的讲解，让同学们走近这位“海青天”，从海瑞的出生、求学，到他步入仕途，再到他为民请命、与贪腐势力斗争的点点滴滴，了解其“俸薪薄而志节高”的生平。
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在海瑞雕像前，同学们自发地敬礼、鞠躬、默哀......大家用这份虔诚，缅怀和致敬海瑞。
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结语：研学归来，收获满满
研学的每一步，都是成长的印迹。这场跨越历史与现实的研学之旅，不仅让学生们在实践中深化了对海南文化的认知，更在心中种下了一颗 “传承创新，担当使命” 的种子。正如学生们在研学手册中所写：“今天，我们用脚步丈量历史；明天，我们将用双手创造未来！”
活动合影
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