志合者，不以山海为远。2025年5月23日，为提升教师校本教研能力，来自韶关和揭阳的教师培训班的110位教育界同仁继续在东莞市中小学教师发展中心进行第三天的充实教育交流活动。
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上午，东莞市中小学教师发展中心为我们邀请到专家唐添翼为我们带来《校本研修“一校一案”研制的原理和策略》专题讲座。
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专家简介：唐添翼，湖南省特级教师，江华县者简介：唐添翼，湖南省特级教师，江华县教师进修学校副校长，永州市心育名师工作室主持人，湖南省首批教师培训师，教育部新时代中小学学科领军教师培养对象。湘人社心理健康丛书编写和配套资源开发首席专家。主编《中小学班主任心理健康教育培训教程》和《我们是这样做心育的》等培训用书，曾获湖南省基础教育教学成果奖特等奖。
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唐添翼专家着重于教师培训与校本研究的核心要素及实施策略，强调了教师培训对于促进专业发展、解决教学实践中问题的重要性。唐添翼专家指出，高质量的教师培训需依托于针对性、实践性和个性化的培训方案，同时，教育部门和学校领导的支持至关重要。
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本次讲座还涵盖了校本研修在连接教师培训与实际教学应用间的桥梁作用，强调培训内容的实用性和可操作性。此外，唐添翼专家鼓励教师通过持续学习和实践提升专业能力，对提高教育质量产生积极影响。
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在这次深入的讨论中，教育者们共同探讨了如何将个人经验转化为教育理念，并以此为基础进行课程开发和教学方法的创新。成员们畅所欲言，讲座现场气氛热烈。
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讲座过后，在场的老师们纷纷表示收获颇多，通过邀请经验丰富的分享专家参与培训活动，以及与会者之间就教师培训的有效方法进行了深入的讨论，让其对提高教师培训质量和促进教师专业发展坚定信念，以及通过这些努力来进一步提升教育质量的决心。
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此次专题讲座开阔了参训教师视野，有效推动教师在实践中积极探索校本教研工作。成员们带着满满的收获踏上归途，回顾来时路，这将会是不负时光踏歌行之路，给予新的感悟、新的收获。
拍照：毛艺华
撰写：罗立洲、陈瑶
编辑：黄进、欧永明
审核：陈海连、韩雪秋