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为了培养幼儿的独立生活能力和自我服务意识，提高他们的动手能力和自信心，形成良好的生活习惯，汝州市市直第一幼儿园2025年5月23日举办“慧”自理 “悦”成长--幼儿生活自理能力展示活动！
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小朋友们个个精神抖擞、跃跃欲试，自理能力比赛在刘书记的致辞中拉开序幕，我们一起来看看孩子们精彩的瞬间吧！
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幼小衔接段
幼小衔接段比赛难度最大，但是他们丝毫不怯场，而是越战越勇!瞧，孩子们的表现多棒，个个都能快速完成比赛项目。
项目一：洗毛巾
比赛规则：将毛巾完全浸湿 → 均匀涂抹肥皂 → 反复搓洗 → 在清水中漂洗干净。从“开始”口令下达至毛巾洗净拧干举高示意，用时最短者获胜。
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项目二：绑鞋带
比赛规则：幼儿坐在椅子前，鞋板上鞋带散开，听见比赛开始的口号开始绑鞋带，系一双鞋带（蝴蝶结）两只完成即可。比赛以计时最短者获胜。
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项目三：夹花生
比赛规则：每组50个花生，1号选手将花生从1号盘子用筷子夹到2号选手的盘子，2号选手夹到3号选手的盘子里，3号选手夹到4号选手的盘子里，以此类推。全程仅能用筷子，掉落盘子外的不计数。用时最短、花生数量最多的一组获胜。
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项目四：整理床铺
比赛规则：幼儿拿出自己的铺盖-铺褥子-放枕头-叠被子一系列动作，用时最短者获胜。要求床上的被子整齐叠好，摆放整齐、美观。
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大班段
进入大班的孩子更注重提高自我服务和管理意识，养成良好的生活、学习习惯，小选手们充分展现了自己的本领。
项目一：整理书包
比赛规则：每轮6人参加，幼儿听到口令开始整理书本、文具，整理整齐，拉上拉链，全部完成后举手示意，用时最短者获胜。
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项目二：套枕套
比赛规则：每轮6人参加，幼儿听到口令开始套枕套，套平整后举手示意，用时最短者获胜。
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项目三：晾衣服
比赛规则:每组每班1人参加比赛，每人5个晾衣架，听指令谁先晾完5件衣服举手示意，以衣服晾的多并且平整、用时最短者获胜。
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项目四：叠被子
比赛规则：每轮6人参加，幼儿听到口令开始叠被子，叠好被子后举手示意，用时最短者获胜。
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中班段
中班的小朋友个个身手敏捷，随着主持人发出“开始”的号令，看到他们动作熟练自如地开始完成各项挑战。
项目一：穿衣小能手
比赛规则：穿上开衫并拉上拉链，完成后举手示意 ，最终用时少者胜。
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项目二：勺子小运工
比赛规则:用勺子将花生从一个碗里转移至另一个碗里，比赛中花生不得用手触碰，一次只能舀一粒，1分钟内成功运送数量多者胜。
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项目三：鸡蛋美容师
比赛规则：完整剥除蛋壳不破损蛋白，剥好的碎壳放入碟中，将碟子中的碎壳倒入垃圾桶，完成后举手示意。蛋体完整度＋操作台整洁度、用时少者获胜。
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项目四：图书管理员
比赛规则：按"大书在下小书在上"原则整理，所有图书封面朝前，整齐放入书架指定区域。摆放整齐、用时少者获胜。
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小班段
小班的孩子虽小，但都带着“我能行”的决心，专注在比赛中，别看只是日常的动作，却关系到孩子们的自我服务能力及手部精细动作的发展。
项目一：穿鞋子
比赛规则：鞋子左右脚需要穿正确，魔术贴贴合紧密，穿好后需举手示意完成。出现穿错情况需重新调整，最后以用时长短依次排列名次。
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项目二：叠毛巾
比赛规则：要求将毛巾依次折叠两次，并折叠成规定样式（如对折两次成正方形），折叠后边角对齐、表面平整。评委根据折叠的速度与质量综合打分，质量主要考量平整度、对齐程度，质量高且用时短的幼儿获胜。
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项目三：叠衣服
比赛规则：需将袖子对折至衣服正面，衣服上下对折整齐。叠放过程规范、快速，最终衣物形状规整无松散，以完成效果和所用时间评定成绩，用时最短者获胜。
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颁奖仪式 荣耀时刻
肯定和鼓励是小朋友们的动力源泉，激动人心的时刻到来了，经过激烈的比赛，奖项名单出炉啦！一张张的奖状承载着无限的快乐。让我们一起见证荣誉时刻的到来！
自理能力比赛优秀幼儿
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自理能力比赛优秀班级
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通过此次自理能力比赛，让孩子们在活动中体验到自我服务的快乐;在与同伴的比赛中增强了比赛意识;在获得成功中享受收获荣誉的快乐。幼儿生活自理能力的培养，是一个循序渐进的过程，我们秉着持之以恒，多指导，不包办，多鼓励的教育原则，家园携手，一起用心感受宝贝们的进步，用爱陪伴他们一起成长。
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