为全力推动全市高考备考工作迈向新高度，进一步增强冲刺阶段复习备考的针对性与实效性，市教科研中心于5月21—23日组织召开涵盖语文、数学、英语等9个学科高三保温考试网络教研分析会。
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语文学科分析会由兼职教研员张福永主持。魏县一中刘建兴、馆陶一中马爽、成安一中陈发志、邯郸一中余卫华、涉县二中张月雷五位老师分别作典型发言。刘建兴老师就信息类文本和作文命题展开分析，指出信息类文本聚焦传统文化与跨学科融合，要求考生具备跨文本分析与逻辑推理素养；三元作文则通过概念关系构建，引导学生进行多元思辨；马爽老师针对最后阶段文学类阅读备考，提出需带领学生再次强化文本阅读“写什么—怎么写—为何写—写得怎样”的完整思维链；陈发志老师以“心平气和，提升进阶”为题解读了保温卷文言文命题思路，提出了高考前应心平气和，大胆舍弃，抓住涨分点，再奋力一把；余卫华老师分析了近三年高考试题中的诗歌鉴赏，强调了诗歌考查内容从“讲了一个什么道理”到“抒发了一个什么样的情感”的思维转变；张月雷老师从高考命题导向入手，重点围绕过去一年中出现的语言文字运用典型题型，就“综合性、灵活性、实用性”等特点与老师们做了交流。
数学学科分析会由教研员郭瑞主持。武安一中的孙明珊老师对邯郸市2025届高三保温考试数学试题，从命题的依据及原则，试题命制的背景以及命题的思路，高考试题以及教材例题、习题溯源进行了深入剖析，同时分享了后期备考的复习策略与方法。涉县一中的贾晓峰老师针对保温考试中的概率统计模块，通过对近三年高考命题趋势的分析，详细剖析了保温试卷中概率统计试题的命题思路和命题过程。邯郸恒一中学的焦子奇老师从保温考试函数导数模块展开，通过对每个具体题目的分析，深入探讨了保温试题与课本教材、高考真题之间的紧密关联性。郭瑞老师对会议进行了总结，并从保温考试的意义、如何回归课本、冲刺阶段如何讲题三个方面为高考冲刺阶段教学工作提供科学指导。
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英语学科分析会由教研员胡正丹主持。会议邀请本次试卷命题团队代表邯郸市第三中学李云飞老师和邯郸市第四中学边薇老师做主题讲座。两位老师分别从命题思路、命题依据、选材出处、考察要求和题目类型进行了详细解读，基于学生作答情况，对暴露的问题进行了深入分析并对冲刺阶段提出针对性的提升策略。最后，胡正丹老师建议：学生回归高考真题，聚焦错题归因，梳理高频考点与命题逻辑，强化答题节奏把控；老师耐心陪伴学生，及时答疑解惑，缓解学生焦虑情绪，多给予鼓励和肯定，提升学生们信心。
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物理学科分析会由教研员王刚主持。邯郸一中饶细宝、武安一中安钧祥分别展示了邯郸一中、魏县一中及武安一中客观题的得分率，联系近年高考考点对保温测试中的主观题考点、计算量和思维量等做了统计分析，并按照提取信息、直觉联想、估计判断、模型建构、分析解释和质疑评价等一系列思维步骤对典型题目进行讲解，并从强化基础、提升分析能力、规范答题、加强训练及模拟实战等角度提出建议，助力学生提升成绩。曲周一中方尚旭从结构、内容、金线、银线、串联线、基础线、主题线等维度对2021—2024年河北卷物理试题特点进行全面归纳，提出重视课本例题、课后习题、课本实验、创新实验、模型构建等教学建议。最后，教研员王刚建议：将“回归教材、构建体系、强化思维、精准提分”作为冲刺阶段复习的重点工作，做好研究和落实，高效助力于学生的发展。
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化学学科分析会由兼职教研员刘娟主持。刘老师首先对试卷整体进行了宏观解读，点明试卷紧密围绕高考高频考点，着重考查学生对基础知识、基本技能与基本方法的灵活运用。在题型分析环节，针对选择题，刘老师详细阐述了诸如化学与生活、元素周期律等常考题型的解题思路与技巧；在主观题部分，对工艺流程题、实验题等重点题型进行了深度剖析，不仅讲解了答题方法，还结合学生的常见错误，强调了规范答题的重要性。
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生物学科分析会由教研员许宏娟主持。教研主要围绕着此次保温考试中学生正答率较低的一些题目进行分析和探讨，命题老师对重点题的命题意图进行了说明，结合本校学生出现的典型错误进行了错因分析，对考前备考策略给出了务实可行的建议。
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政治学科分析会由教研员王晨晓主持。靳运红、卢现军、张行军、老师先后发言，对保温试题试卷进行了分析，介绍了命题思路，分析试题涵盖的知识点，并提出了冲刺复习的备考策略。冲刺复习应着重做好两个方面：一是定准位，精准复习。重做高考真题，纠偏解惑，摒弃偏难怪；以问题为导向，分清“会不会”和“熟不熟”的问题，关注“高频考点+个人短板”的交叉领域。二是回归教材，抓主干知识，熟悉易错点。核心概念和主干知识是重点，主观题考主干，选择题考核心概念；通过错题本整理易错点，专项突破。
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历史学科分析会由教研员郝炳森主持。会议邀请本次试卷命题团队邯郸市第一中学董亮老师、雷蕾老师、王翠丹老师做主题讲座。三位老师从命题思路、命题依据和考察要求角度对本次考试试卷进行了详细解读，也基于学生答题情况提出了针对性的提升策略：一要引导学生回归课本，扎实掌握必备知识，做到准确记忆和理解；二要精选高考经典真题，进行针对性的练习；三要提醒学生规范答题卷面呈现要做到层次化、精准化、整洁化；四要帮助学生树立信心，调整心态，避免考试时过度紧张。
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地理学科分析会由教研员乔双林主持。保温考试命题者邯郸一中刘海丽老师、邯郸四中郭文燕老师、邯郸四中武梦芦老师分别发言。活动聚焦保温试卷分析，旨在通过试题研讨优化备考策略，提升复习实效。郭文燕老师针对客观题展开分析，结合地域文化、3S技术等典型试题，总结常见命题陷阱与突破方法；武梦芦老师以综合题为切入点，通过吊蔓种植、稀土开发等案例，剖析解题思路与核心素养培养；刘海丽老师系统讲解命题规律，提出“分层对应”解题法，强调情境化试题的应对技巧。
本次2025届高三保温考试网络教研分析会的成功举办，为全市高三备考工作提供了精准导航与智力支持。各学科与会教师的深度剖析、典型发言及针对性建议，进一步凝聚了备考共识，明晰了冲刺阶段的行动方向。我们坚信，通过全市高三教育工作者的凝心聚力，定能全方位提升备考质量，助力广大学子在高考中斩获佳绩，为我市教育高质量发展迈向新征程奠定坚实基础。