删除
党建引领
组织学习《八项规定改变中国》及中央八项规定精神并开展自查自纠活动，通过此次活动，集中整治落实八项规定存在的问题。严格遵守各项纪律规定，增强教师担当作为，形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。
教导工作
5月20日，史家行跟岗培训汇报会。
尤丽凤老师围绕跟岗活动安排、教学教研活动、校园、文化建设三方面做史家小学培训汇报，每一次研讨、每一份笔记，都凝聚成长印记，这场培训既是知识的盛宴，更是教育初心的再启程。
删除
5月21日，英语教研活动
陈立军老师带来三年级下册Unit5 “Speed up”英语公开课。本次课程围绕“时间表达与日常活动”展开，通过丰富的教学环节，助力学生提升语言运用能力。课堂以“What time is it?”主题情境切入，通过“Review”环节的图文回顾，引导学生快速复现“gets up/goes to school”等日常活动短语，结合时钟教具直观呈现时间表达，激活学生已有知识储备，为故事学习奠定基础。通过视听结合，捕捉信息。学生通过“Watch and find”环节观看“Yuanyuan and her mum’s day”动画，捕捉“six o’clock/seven o’clock”等关键时间点，并用“It's...in the morning/afternoon/evening”句型描述人物活动，强化“时间-活动”对应关系。小组合作完成“时间-人物-活动”思维导图，梳理故事脉络后，进行朗读展示，结合“发音正确/表达流畅/肢体语言”评价表，提升语言表达的准确性与表现力。本次公开课以“情境化学习+结构化输出”为核心，通过多模态教学资源与互动设计，让学生在趣味中掌握时间表达与日常活动的英语表达，同时渗透家庭情感教育，实现语言能力与人文素养的双重提升。
删除
5月22日，语文教研活动
尤丽凤老师做课《宝葫芦的秘密》，以 AI 导入，形式新颖，课堂氛围轻松愉快，情境贯穿整个课堂，学生能够创编出一个个精彩的故事.
删除
5月23日，数学教研活动
胡霞老师执教的是《旋转的奥秘》，课始通过判断生活中常见场景属于哪种图形的运动，自然揭示课题，接着引导学生通过观察指针的运动，自己总结旋转三要素，培养学生观察与语言表达能力，课中先安排学生操作学具进行实物旋转，再画三角形旋转后的图形，学生在动手过程中深入理解旋转运动的特点，有效提升空间想象能力和动手能力。课堂上善于提问引导，“观察图形旋转前后，什么变了，什么没变”，激发学生深度思考，培养逻辑思维能力。教师教态亲切和蔼，营造出轻松愉悦的课堂氛围，让学生积极主动参与学习。
删除
政教工作
德育系列活动之以营养伴我成长，健康成就未来为主题的升旗仪式。
删除
学校的课程，不仅体现在课堂，更渗透在学校的校园环境中。 我校充分利用地面空间，因地制宜，精心打造“地面游戏”彩绘文化，将传统地面游戏以方格、数字等创意形式融入校园。今天，每一方五彩斑斓的地面游戏，已经成为孩子们跃动活力、拥抱成长的欢乐场。
删除
幼教工作
中班｜小合唱《中华五千年》
大班彩泥花束💐
通过手工制作粘土花束，提高学生的动手能力和手眼协调能力，培养幼儿的创造力和想象力。提高幼儿的合作意识和团队合作能力.
删除
删除
图片：孙振楠 马志强
编辑：王 佳
审核：王树民