家长能力提升——家校协同才能培养好孩子

2025年5月26日20：00—21：30，库尔勒市第六中学成功举办了一场意义非凡的家庭教育讲座，旨在助力家长提升教育能力，与学校携手共育优秀人才。本次讲座由库尔勒市探索生涯家庭教育服务中心主任、探索生涯高级讲师、国家高级家庭教育指导师、国家高级生涯规划师向阳老师主讲，库尔勒市第六中学德育副校长哈丽旦·阿木提同志担任主持人。

向阳老师作为主讲人，拥有丰富的专业背景与实践经验。他毕业于北京师范大学，曾在高校工作10年，专注于学生管理、招生就业等领域，近年来潜心研究家庭教育、心理健康与生涯规划的融合，每年进公立学校、社区基层讲座超50场，惠及家长上万人次，帮助近百组家庭解决孩子教育相关问题。

讲座中，向阳老师从高中阶段家庭教育现状及普遍问题入手，深入剖析了父母在孩子成长中应扮演的角色。他强调，母亲应发挥“锚定”作用，尊重孩子的个性差异，理解成长规律，而非充当保镖、保姆、法官或开发商；父亲则需担当“引领者”，为孩子的成长提供方向与支持。这种角色定位有助于建立亲子间的良性沟通循环。

在讲解“好孩子”与“好未来”的概念时，向阳老师引导家长树立正确的价值认同。他指出，好孩子不应仅以听话、孝顺、不惹事、留在身边为标准，好未来也不应局限于成绩、工作与家庭的表面成功。家长需摒弃单一评价标准，全面看待孩子的成长。

针对家庭教育模式需与时俱进的问题，向阳老师从教育理念、方式、内容与环境四个方面，为家长提供了系统性的认知学习框架，助力家长紧跟时代步伐，更新教育观念。

对于高中生普遍存在的目标缺失与方法不足问题，向阳老师分享了好成绩背后的奥秘：学习情绪、能力、动力与方法的有机结合。他指出，学习是人的天性，家长作为教育核心，应注重培养孩子的学习兴趣与自主性，从而确立高中不同阶段的目标。

此外，向阳老师还传授了马斯洛沟通技巧，强调提高父母认知水平是做好家庭教育的关键。他呼吁家长依托学校社区，实行家校社共育，共同为孩子的成长创造良好环境。他提醒家长，教育的本质并非筛选，而是一场帮助孩子发现自我、实现自我价值的旅程，家长的焦虑往往源于过度关注成绩，而忽略了孩子的全面发展。

讲座期间，家长们认真聆听，积极互动，许多家长不仅详细记笔记，还用手机录像，希望反复学习讲座内容。现场听众们坐在整齐的座椅上，专注投入的氛围贯穿始终。

这场讲座为库尔勒市第六中学家长能力提升发挥了重要作用，让家长们意识到家庭教育的重要性与方法的科学性。教育，是一场爱与智慧的修行。家长的成长，决定着孩子的未来。让我们携手共进，在家校合作的道路上，为孩子铺就一条通往成功的康庄大道，助力每一个孩子都能在爱与尊重的滋养下，绽放出属于自己的光彩。