为深入推进英语课堂教学改革，扎实锤炼教师教学基本功，全面提升学生语言运用能力，5 月 22 日，我校开展了一场精彩纷呈的人教版四年级下册 Unit 5 My Clothes教学研讨活动。林雪凤老师化身创意 “引路人”，围绕 “衣物” 主题，以别出心裁的教学设计，为师生们呈现了一节活力四射的英语课堂。
课堂风采
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活力开场，轻松引入
课堂伊始，欢快的节奏便萦绕在教室的每一个角落。师生亲切的问候拉开了课堂的序幕，紧接着，教师播放“Let's do”板块的动画视频，同学们跟着节奏拍手，瞬间活力满满，气氛热烈起来。随后，教师巧妙创设情境，播放一首与衣物相关的歌曲，抛出问题“What's this song about ？” 同学们的好奇心一下子被点燃，自然而然地走进了衣物主题的英语世界。
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知识呈现，趣味练习
新的衣物词汇如璀璨的星星般闪耀登场，教师通过一个个鲜活的情景，将这些词汇生动地展现在同学们眼前，不断激发同学们的学习热情，之后，一场别开生面的衣物单词接龙游戏展开，小组同学依次说出衣物单词，既紧张又有趣，大家在游戏中巩固了新学词汇。新的句型“Where is my…？”“What colour is it？”等也在轻松的氛围中被同学们逐渐掌握。教师引导同学们在问答中运用这些句型，让知识在实践中生根发芽。
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以思促教，蓄力远行
课后，听课老师们对本节课课堂中的亮点进行了肯定以及建议。对本节课进行了精彩点评。充分肯定了林老师的教学水平和课堂组织能力，同时也提出了宝贵的意见和建议。老师们分享了自己的听课感受和教学经验。
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本次公开课，不仅展示了林老师的教学风采，也为全体英语教师提供了学习和交流的平台。相信在全体英语教师的共同努力下，我校的英语教学水平一定会再上新台阶！
摄影：佘晓晴
撰稿：林巧琼
初审：林永源
终审：林泗钢
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