让教育回归自然 让自然成为教育——滕州市柴里矿区学校2025年研学活动开始了！你准备好了吗？我们出发了！
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途中，在大巴车上同学们互相交流此次研学的期待，欢声笑语中，陆续到达了研学基地。
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开营仪式
首先我们进行仪式第一项：升国旗、奏国歌、全体少先队员行队礼。在升旗仪式中，少先队员面对冉冉升起的五星红旗、高唱雄壮嘹亮的国歌，感受到庄严和自豪！这是对少先队员进行爱国主义教育的重要途径。
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接下来通过安全第一课，让学生了解基本的安全常识，增强自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
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最后同学们紧握右拳，声音洪亮，庄严宣誓，喊出了柴里矿区学校学子们特有的信心与勇气。气势磅礴、慷慨激昂的誓言，使我们的凝聚力和自信心增强了，同学们之间更加团结了，学习拼搏的斗志也更加坚定。
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红色教育
“少年智则国智，少年强则国强。” 开展党史红色教育,利用大量的、鲜活的党史资料,还原历史真相。让学生了解革命先烈们为党的建立与发展做出的伟大贡献。
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基地根据“让教育回归自然，让自然成为教育；让心灵拥抱自然，用劳动促进发展”的办学理念，开设了以自然教育为特色，以劳动教育为内容，以实践体验为方式，同时与相应学科相融合的研学课程。“孩子们融入了知识的海洋，实践的乐园。”
乌龟探索
动物探索课是带领学生游览甲鱼乐园，在认识甲鱼、观赏动物的过程中，培养学生的劳动品质，培养学生尊重动物的生命和感受。开展趣味捕甲鱼，甲鱼赛跑，增进学生对动物乃至自然的情感，养成关心、善待、保护动物的行为习惯。
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植物画艺
植物画艺课是一项集动手、动脑于一体的自然创艺课。通过利用大自然原材料进行创意制作，体现学生的艺术创意，让学生感受到大自然的美，感受到用植物粘贴作画带来的乐趣，同时也培养了学生的动手能力与创造力。
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土豆探秘
土豆探秘是通过学生的好奇心探索土豆的奥秘，以知识讲授、亲身感受和动手实践的方式，引导学生了解土豆的种类。通过科学实验，让学生掌握方法及实验原理，培养学生的科学兴趣，提高科学探究能力。
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旱地冰壶
旱地冰壶🥌又名地壶球，是一个以团队合作在平滑地面上进行的投掷性运动项目。旱地冰壶是冰壶运动的陆地版本，有占地面积小、易于学习和掌握、不受季节影响等特点。
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植物世界
植物世界是通过知识讲授、亲身感受和动手实践，引导学生了解植物的生长过程，了解植物世界的奥秘，让学生能够掌握种植、移栽以及管理植物生长的方法。培养学生责任意识，增强劳动意识，增强对环境的保护意识，树立正确对待大自然的观念, 懂得植物对人类的重要性。
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巧建家园
巧建家园是一项集动手、动脑于一体的实践活动课，是用土砖、瓦片、竹片子等材料，依据建筑模型的要求进行搭建的课程，它以实践性和艺术性，深受学生们的喜爱。通过劳动实践，让学生掌握施工的过程和方法，增强团队合作意识，培养尊重劳动人民，热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。
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泥塑艺术
泥塑是我国民间传统的一种古老艺术。它是以黏土为原料，用手工捏制而成的一种雕塑作品。通过泥塑艺术的学习能让学生在边玩边思考的过程中，感受民间传统艺术的魅力，激发学生热爱非遗文化的热情，同时也培养了学生的动手能力、想象力和创造力。
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趣味造纸
造纸术是中国四大发明之一。学生通过废纸回收，制造纸浆，抄出一张完整的纸后，装饰上干花、树叶、颜料等制造出属于自己独一无二的纸。趣味造纸可以培养学生动手能力，实践能力，树立正确的用纸观念，增强保护环境的意识。
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最美的风景在路上，最真的体验在脚下。书本的知识只有走进生活才能变得更加鲜活有趣。本次“龙振庄园”的研学之旅，在动物园和植物园与自然对话，在研学课程中实践体验。用脚步丈量世界，用眼睛记录风景，天地万物，都是孩子们学习的课堂，去看，去听，去闻，去触，去学，去尝试，去探索……在丰富多样的研学活动中，柴里矿区学校的孩子们收获了快乐和知识，感受着传统文化的博大精深，心若向阳，便藏着光！
图片：四五年级班主任
文字：时均信 杨传季
一审一校：王恒国
二审二校：刘 斌
三审三校：陈 华