为充分发挥骨干教师的示范引领作用,促进青年教师专业成长,我校于 2025年5月26日至5月30日开展2024-2025 学年第二学期 “青蓝汇报课” 活动。通过青蓝结对的形式,资深教师与青年教师携手,在教学实践中实现经验传承与教学创新。本次汇报课课程设计丰富多元,青年教师们在蓝方指导教师的帮助下,将学科特色与教学创新有机结合。


阿布都米吉提老师在《排球双手正面垫球》教学中,阿老师通过分解动作示范、小组互助练习的方式,将复杂的排球技巧转化为学生易于掌握的步骤。课堂上注重体能训练与技能培养相结合,通过趣味竞赛调动学生积极性,同时强调团队协作精神,将体育精神融入教学全程。
王静瑜老师的《商品编辑》课程,充分彰显了对电商行业的深刻理解与精准把握。她以匠心楼 209 机房为实践阵地,巧妙引入行业前沿案例,将图片处理、文案撰写等复杂知识,转化为学生易于上手的实操任务。项目式教学法的娴熟运用,让课堂充满活力与挑战,学生们在解决实际问题的过程中,不仅专业技能得到飞速提升,更培养出敏锐的电商思维与职业素养,堪称理论与实践完美结合的典范课堂!
马登田老师讲授《6.1.1 两角和与差的余弦公式》时,展现出数学教师卓越的逻辑思维与教学智慧。在教学楼 4 楼的课堂上,他以清晰的思路、严谨的推导,带领学生逐步揭开数学公式的神秘面纱。多媒体工具的灵活运用,将抽象概念变得直观生动,问题情境的精心创设,充分激发了学生的探索欲望。整堂课节奏紧凑、层层深入,成功点燃了学生对数学学习的热情,让枯燥的公式推导充满趣味与惊喜!


来扎提老师的《网店首屏首页制作》实训课,堪称实践教学的标杆!在匠心楼 209 实训室里,她凭借丰富的行业经验与精湛的教学技巧,通过展示大量优秀案例,将网店设计的要点与技巧倾囊相授。一对一的个性化指导,充分关注到每位学生的特点与需求,让学生在实践中快速成长。学生们在她的引导下,纷纷创作出极具创意与实用性的作品,完美诠释了 “做中学,学中做” 的教学理念!


赵钰老师执教的《景泰蓝的制作》,宛如一场精彩绝伦的文化盛宴!在立志楼 2 楼的课堂中,她以生动优美的语言、深厚的文学底蕴,带领学生穿越时空,领略景泰蓝这一传统工艺的独特魅力。丰富的文本解读与精彩的视频展示相结合,让学生身临其境感受传统文化的博大精深。课程思政元素的巧妙融入,更是在潜移默化中增强了学生的文化自信与民族自豪感,为语文教学与思政教育融合树立了优秀榜样!


叶杰老师讲授《书愤》时,尽显语文教师的人文风采与教学魅力。在教学楼一楼的课堂上,他以声情并茂的讲解、细腻深刻的分析,引导学生深入体会诗人的爱国情怀与壮志豪情。情境创设的巧妙运用,让学生仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,与诗人产生强烈的情感共鸣。传统文化与思政教育的自然融合,不仅提升了学生的文学鉴赏能力,更滋养了学生的精神世界,令人回味无穷!
丁紫婧老师的《4.4 同角三角函数的基本关系》课程,展现出对数学教学的深刻理解与创新实践。在立志楼的课堂中,她运用类比教学法,巧妙搭建知识桥梁,帮助学生轻松掌握复杂的数学关系。丰富多样的练习设计,及时巩固学生所学,让知识的掌握更加扎实。整堂课条理清晰、深入浅出,充分调动了学生的学习积极性,有效提升了学生的数学思维能力,教学效果十分显著!



李果老师的《7.2 <动物游戏之谜> 第一课时》,是一堂充满探索精神与科学魅力的精彩课堂!他以问题为导向,巧妙激发学生的好奇心与求知欲。小组合作、资料分享等教学活动的精心设计,让学生在自主探究中培养科学思维,在交流讨论中碰撞智慧火花。生活化案例的巧妙引入,更是让晦涩的科学知识变得通俗易懂,充分展现了他高超的课堂驾驭能力与创新教学思维!


闫思懿老师的《南州六月荔枝丹》教学,充分展现了语文教学的灵动与智慧。在立志楼的课堂上,她以生动的语言、丰富的资料,带领学生领略荔枝文化的丰富内涵与独特魅力。巧妙的教学设计,让学生在学习知识的同时,提升了阅读与表达能力。对文本的深入解读与拓展延伸,培养了学生的思维深度与广度,为语文课堂注入了满满的活力与创意!
叶克平老师的《立定跳远》课程,完美诠释了体育教学的活力与激情!在体育馆的课堂上,他以专业的示范、耐心的指导,帮助学生掌握跳远技巧。趣味热身与分层训练的有机结合,充分调动了学生的运动积极性,让每个学生都能在运动中收获成长与快乐。对动作规范的严格要求与科学讲解,体现了他扎实的专业素养,是一堂充满活力与实效的体育教学典范!


寻宏超老师的《消费者的权利》一课,将枯燥的法律知识变得生动有趣、深入人心!在课堂中,他结合旅游行业实际案例,通过角色扮演、小组讨论等形式,让学生在沉浸式体验中轻松掌握消费者维权要点。课堂氛围活跃热烈,学生参与度极高,充分展现了他对教学内容的深刻理解与灵活运用,有效提升了学生的法律意识与实践能力!


吾力美拉老师的《连衣裙的制作》课程,堪称服装工艺教学的匠心之作!在 课堂上,她以精湛的技艺、细致的讲解,将服装制作的每一个环节都展现得淋漓尽致。项目教学法的成功运用,让学生在实践中学习,在操作中成长。对学生创意的鼓励与引导,激发了学生的设计潜能,培养出一批批兼具技能与创意的服装工艺人才,尽显名师风范!


古力曼老师的《认识鲜活易腐货物运输》课程,充分体现了物流专业教学的专业性与实用性!在课堂中,她借助视频展示、实物讲解等丰富教学手段,将鲜活易腐货物运输的特殊性讲解得清晰透彻。对职业规范与安全意识的强调,将思政教育自然融入专业知识,培养了学生的职业素养与责任意识。前沿行业动态的分享,更拓宽了学生的视野,为学生未来的职业发展奠定坚实基础!


俞兆禧老师的《液压系统的现代化改装》教学,展现出机械专业教学的深度与高度!在课堂上,她结合行业发展趋势,以深厚的专业知识、丰富的实践经验,深入讲解液压系统改装的原理与方法。案例分析与小组研讨的巧妙结合,培养了学生的工程思维与创新能力。对实践操作的重视,让学生能够学以致用,充分体现了他对职业教育教学的深刻理解与卓越实践!


任玉洁老师的《轴的结构和材料》课程,是一堂理论与实践完美融合的机械专业精品课!在课堂中,她通过实物展示、三维建模等先进教学手段,将复杂的机械知识变得直观易懂。理论讲解与案例分析相结合,帮助学生快速掌握轴的设计要点。对企业实际应用案例的引入,让学生了解行业需求,有效提升了学生的职业认知与实践能力,教学成果显著!

符江燕老师的《物位测量的一般概念及物位传感器介绍》课程,展现出对传感器技术教学的精准把握与创新设计!在课堂上,她以清晰的逻辑、生动的讲解,将抽象的传感器原理娓娓道来。理论与实践的紧密结合,引导学生动手操作、深入探究,充分培养了学生的实践能力与创新思维,是一堂极具启发性的专业课程!


“ 青蓝汇报课” 不仅是青年教师展示教学成果的舞台,更是青蓝双方教学相长、共同进步的契机。通过本次活动,青年教师在教学设计、课堂把控、师生互动等方面得到显著提升,骨干教师也在指导过程中深化了对教学的理解与创新。未来,我校将持续推进青蓝结对工程,搭建更多交流平台,促进教师队伍整体素质的提升,为学校教育教学质量的提高注入新活力。
供稿与制作:王雪杰
一审一校:牛彦龙
二审二校:徐海丽
三审三校:张伟霞
单位:霍尔果斯市职业高中