童心绘梦相伴成长 ——东营市丽景小学第十六周工作纪实

童年是屋檐下摇晃的风铃，每一声叮咚都藏着天马行空的幻想，在风里飘成一首没有规则的歌谣;

童年是雨后水洼里的彩虹，踮脚踩碎的水花溅起晶莹的快乐，连潮湿的裤脚都沾着太阳的温度;

童年是藏在课本里的枫叶书签，夹着课堂偷望窗外的雀跃、放学路上追逐的夕阳，以及对世界最初的怦然心动。

德育工作

一、毛泽东诗词主题晨诵

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二、少先队员入队仪式

5月26日，我校举行少先队员入队仪式，171名学生光荣加入中国少年先锋队。

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仪式在庄严的《出旗曲》中开启，旗手步伐整齐，队旗飘扬，全体师生高唱《中国少年先锋队队歌》。老队员为新队员郑重佩戴红领巾，鲜艳的红领巾系上的不仅是荣誉，更是责任。新队员在大队辅导员带领下，高举右拳庄严呼号，稚嫩而坚定的声音，传递着对少先队组织的忠诚。

新队员代表发言，表达了入队的激动心情与努力奋进的决心。我校党支部书记、校长毕德林寄语新队员，要用行动践行少先队员的责任与担当，学习革命先辈的精神，传承红色基因，从小树立远大志向，牢记党的教导，争做强国少年。

此次入队仪式，增强了少先队员的光荣感与责任感，激励着他们在队旗指引下茁壮成长。

三、“丽景好少年”颁奖活动

为充分发挥获奖学生的示范引领作用，引领全体学子积极向上、全面发展，5 月 26 日至 28 日，我校分年级举办 2025 年 “丽景好少年” 风采展示活动。此次活动聚焦品德修养、学业发展、社会实践等多个维度，让表现优异的获奖学生成为激励同伴成长的璀璨星光。

活动在热烈的氛围中拉开帷幕，由学校政教主任主持。随着激昂旋律响起，各年级 “丽景好少年” 名单逐一揭晓。舞台上，获奖学生们熠熠生辉：有的以勤奋为舟，在知识海洋中破浪前行，稳居学业前列；有的活跃于各类校园活动，凭借出色的组织协调能力和团队协作精神，成为集体活动的中坚力量；还有的心怀大爱，积极投身公益事业，用实际行动传递温暖与善意。他们用青春与汗水，生动诠释着新时代少年的卓越风采，赢得全场师生的由衷赞叹。

紧接着，学校领导为获奖学生颁发荣誉证书，每一份证书都承载着认可与期许。获奖学生代表随后登台，真挚分享自己的学习经验与成长感悟，鼓励同学们珍惜美好时光，勇于追逐梦想，让 “丽景好少年” 的精神在校园中传承发扬。

这场活动不仅是获奖学生展现自我的舞台，更是全体学生汲取力量的成长课堂。相信在榜样的激励下，丽景小学的学子们将以更昂扬的姿态投入学习与生活，朝着德智体美劳全面发展的目标不懈奋进，在成长路上绽放属于自己的耀眼光芒。

四、幼儿园参观活动

为助力幼儿园小朋友顺利开启小学学习生活，5月26日上午，我校迎来了天天睿立方幼儿园小朋友们的参观体验活动，一场充满童趣与期待的幼小衔接之旅正式拉开帷幕。

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小朋友们参加了我校的入队仪式，观赏了丽景小学校本课程花样跳绳的展示，又来到了我校的画展。紧接着小朋友们走进一年级的课堂，体验真实的小学学习场景。

我校副校长史博山表示，学校一直高度重视幼小衔接工作，希望通过此次活动，帮助幼儿园小朋友全面、直观地了解小学的学习生活与环境，未来，学校将继续加强与周边幼儿园的交流合作，共同做好幼小衔接工作，助力孩子们健康快乐成长。

五、“庆六一”活动

1.书画展

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我校成功举办了“艺启童心，筑梦未来”六一书画展活动，展厅内，几百余幅作品缤纷呈现，涵盖绘画、手工拼贴、书法等形式。孩子们用稚嫩的笔触描绘奇幻宇宙、校园生活与美好家园，每一幅作品都洋溢童真与想象力。此次画展不仅是我校美术课堂的成果展示，更为学生搭建展现自我的舞台。

2.游园活动

5月30日，我校洋溢着欢乐的节日氛围，以“艺启童心，筑梦未来”为主题的六一游园活动精彩启幕，全校师生共同欢庆“六一”国际儿童节。

此次游园活动精心设计了25个妙趣横生的游戏项目，内容丰富多样，涵盖益智、运动、趣味等多个类别。“鱼”乐无极限的钓鱼挑战考验耐心，飞镖小达人比拼精准技艺，各类项目既充满趣味性，又富有挑战性。同学们每成功完成一项挑战，就能获得一枚印章，凭借积累的印章可兑换心仪的奖品，这一规则极大地激发了大家参与的热情。

活动现场，欢声笑语此起彼伏。孩子们穿梭于各个游戏摊位之间，全情投入，尽情释放童真。大家在游戏中相互协作、彼此鼓励，不仅收获了快乐，更增进了友谊。此次游园活动不仅为孩子们搭建了展示自我、享受欢乐的平台，更充分彰显了学校对学生成长的悉心关怀，为孩子们的童年增添了一抹绚丽的色彩。

3.跳蚤市场

“走过路过不要错过！”“全场大甩卖，买一送一！” 5月30日，我校热闹非凡，一场充满童趣与创意的庆六一跳蚤市场活动精彩上演。孩子们精心布置摊位，将闲置的书籍、可爱的玩具、精美的手工艺品整齐陈列，摇身一变成为活力四射的 “小掌柜”。他们挥舞着自制的宣传海报，用稚嫩又热情的吆喝声招揽顾客；而 “小顾客” 们则穿梭在各个摊位间，认真挑选心仪好物，与 “小掌柜” 们展开有趣的讨价还价。

活动现场，欢笑与惊喜交织。有的孩子成功售出第一件商品时，脸上绽放出自豪的笑容；有的孩子在交易完成后，还不忘与 “小顾客” 分享物品背后的故事。这场跳蚤市场不仅是物品的交换，更是孩子们沟通能力、理财意识和社交技巧的生动课堂。通过亲身实践，他们学会了合理定价、礼貌交流，在分享中感受给予的快乐，在交易中体会收获的喜悦，为六一儿童节留下了独特而珍贵的成长印记。

教育教学工作

一、语文课程部集中课例研讨活动

为进一步推进学历案在教学中的落地实施，打造“学为中心”新学堂，我校语文课程部于5月28日开展了集中课例研讨活动。

首先王菲老师执教民间故事《漏》。王老师以“复述故事”为目标，引导学生通过角色和地点的变化理解《漏》的趣味性。抓住“漏”的误会制造的笑点，分角色朗读，让学生在语气、节奏中感受故事张力，最终达成生动复述的目标，同时提升了学生的语言表达力和阅读兴趣。

张茜茹老师进行了第二次学历案课例展示。张老师以花园的变化导入新课，重点完成了寻巨人之变、续童话之妙两大活动，加大了学生自主探究和合作学习的时间，使课堂更加高效。设计了更加科学合理的评价任务，能够更好地检测学生的学习效果，并及时进行反馈和指导。

课后，王老师和张老师交流了自己的备课感受和反思。

最后，孙传文老师对两节课进行了一对一的点评和指导。孙老师指出学历案是课堂教学的重要抓手，教师要充分体现学生的主体性，提高学历案使用的频率，使其真正成为学生学习的指南。在课堂上要注重小组合作学习，引导学生积极参与讨论、交流，并通过小组汇报的形式展示学习成果，培养学生的合作意识和表达能力。

本次集中课例研讨活动，以学历案为抓手，以课堂为载体，以研促教，取得了显著成效。

二、常规检查

为加强教学过程管理，规范教学行为，教务处5月27日组织开展了数学教研组及英语教研组教学常规第三次专项检查工作。

在本次教案及听评课检查中，数学英语组教师展现出扎实的专业素养与严谨的教学态度。教案设计方面，老师们均能紧扣新课标要求，教学目标明确，重难点突出，既注重学科核心素养的渗透，又结合学情分层设计教学内容。教学环节完整流畅，从情境导入到巩固拓展，各环节衔接自然，体现了对学生认知规律的精准把握；教学设计中巧妙融入信息技术手段，通过多媒体课件、互动平台等资源，增强课堂趣味性与实效性；同时，课后反思深刻全面，能针对教学实践提出改进方向，展现出持续优化教学的积极态度。

听评课环节，老师们听课态度认真，记录详实，不仅关注课堂教学流程，还对师生互动、学生表现等细节进行深入分析；评课过程中，能基于教学理论与实践经验，从不同角度提出建设性意见，既有对教学亮点的精准提炼，也有对教学改进的可行建议，充分发挥了听评课对教学质量提升的促进作用。

学校通过本次教案检查，看到老师们在教学工作中的认真态度和专业素养，也发现存在的问题与不足。全体数学英语组教师继续保持优良作风，在教学创新与专业发展道路上不断探索，为学校教育教学质量的提升作出更大贡献。

安全工作

信息化工作

一、研究创新工作

本周参加了由市大数据局举办的2025年“数据要素×”大赛山东分赛东营市选拔赛赛事解读培训会，聆听了国家工业信息安全发展研究中心系统所研究部总工程师李清敏同志和去年优秀案例获得者讲解的2025年赛事规则、评审标准和经验分享，为我校参赛团队结合自身领域，挖掘“小场景、大价值”的数据要素应用切入点提供了重要参考。