在教育改革的浪潮不断涌动的当下，为进一步提升我校教师的教学水平，推动教育教学的创新与发展，丰城市耀华学校于近日成功举办了各学科青年教师优质课比赛。此次比赛犹如一场教学的盛宴，精心打造了各具特色、精彩纷呈的课堂，全方位展现了教学的多元魅力，为在场的师生带来了一场震撼心灵的教学盛宴。
教师风采
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本次优质课聚焦以“深化教改，赋能课堂”为核心，青年教师们积极践行教改的“小先生”授课、分组教学、变批评为欣赏、玩中学学中玩四大模式，为我们呈现了一堂堂充满创意与活力的优质课堂，让我们一同走进这些精彩瞬间。
小先生授课：让学生站上讲台
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传统课堂中，教师是知识的传授者，学生被动接受。而“小先生”授课模式打破了这一常规。不少教师大胆尝试，将课堂的部分环节交给学生。
分组教学：凝聚团队智慧
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分组教学模式在比赛课堂中也得到了充分运用。教师们根据学生的学习能力、性格特点等进行合理分组，引导学生在小组内合作学习、共同探究。
认真听课做笔记的老师们
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每次用心聆听，都是为了积攒奋进的力量; 每次相聚共学，都是为了更好的出发……
课后评委现场点评
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交流互鉴促提升，博采众长共进步。评课交流过程中，授课教师从设计思路、教材分析、学情、教法等方面反思了自已的课堂。听课老师畅所欲言，肯定优点，提出可优化的方案。老师们结合自身教学经验、教学感悟、教育思考，备课流程等进行了深层次的分享。老师们畅所欲言，各抒己见，真正做到了在反思中进步，在交流中成长，达到共同学习、共同提升的目的。为后续教育教学改进提供了方向。
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