深研教材明本质 

技术赋能促变革

——自治区“天山英才”闫江平名师工作室研修活动


闫江平天山英才工作室
创建于05-29
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相聚云端  共享资源  深研精读  凝思谋变

       2025年5月4日-5日,自治区“天山英才”闫江平名师工作室全体成员齐聚云端,共享“天山英才”王雪青名师工作室内地优质专家资源,聆听了江苏省特级教师陈冬老师的“新教材实践”解析峰会的专场讲座《解读教材结构 促进课堂变革》,以及浙江省特级教师俞界岳老师的“网络画板”教学应用解析专场讲座《技术赋能 思维可见》。

两场讲座即高屋建瓴地阐述了新课标理念下的新课程结构化要求,又细致入微地落地课堂教学实施,关注学生思维培养和提升教师有效教学行为。

专家讲座

“新教材实践”解析峰会的专场讲座

——《解读教材结构 促进课堂变革》

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探寻本真 明晰逻辑 关注思维 强化实践

        陈冬老师以《解读教材结构 促进课堂变革》为题,从教材总体解读、七年级教材对比分析、人教版与其他教材对比分析、如何使用等四部分细述新教材修订的深层逻辑和核心素养培养,指明在新教材课堂教学实施中要重视“卷首语”和“卷首活动”,从“章起始课”入手,聚焦问题与探究,注重思维启发与引导,丰富数学活动,积极动手实践。此次讲座为我们在实际教学中落实新课标、新教材指明了方向,提出了行之有效的教学策略。

专家讲座

“网络画板”教学应用解析专场讲座

——《技术赋能 思维可见》

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专家简介

    俞界岳,浙江省特级教师、正高级教师,浙江省优秀教师。曾被聘为教育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评审专家、湖州师院理学院“启元”客座教授。嘉兴市“第五批省特级教师工作室”领街人。

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 数智交响 技术赋能 实践操作 思维可见

      俞界岳老师以《做实验拓宽知识获得的渠道,看清楚洞悉数学数形结合的精妙》为题,从多终端显示、数与形的转化、确定性的探索3方面进行理论讲解,同时结合任务驱动式实际操作和云端答疑解惑,倾囊相授网络画板的操作方法,从基础功能到进阶应用,让我们解码网络画板新技术,把抽象的公式化作可视化的思维,为课堂教学融入新力量,书写数学与信息技术的诗意转换。 


学习笔记

源于课堂 始于课标 基于素养 优于思维 

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学习心得

学而后思 行思结合 学而优教 行而至善

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       教材是教学传承的坚实锚点,技术是教育创新的强劲风帆,而教师是掌控航向的智慧舵手,于知识的汪洋中引领学生破浪前行。

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       “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”对教材的深度钻研,对技术的热忱拥抱,终将幻化为课堂上的熠熠瞬间。不再让知识仅仅是课本上的铅字,而是点燃学生眼中的求知光芒,让每一个孩子都能在传统与现代交融的教育图景中,寻觅到独属于自己的浩瀚星河,驶向充满希望的理想彼岸。 


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编辑:舒艳、 代玉洁     

审核:闫江平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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