【博雅周记】深外博雅高中周记（第十六周）

5月26日下午，高三年级于小足球场开展 “青春聚力・逐光而行” 心理拓展活动。18个班级以小组形式参与“超级投篮”“枕头大战”“陆地冰壶”三大项目，在定点投篮比拼、枕头攻防战与冰壶策略对决中，释放备考压力。活动通过趣味协作游戏，助力高三学子在团队互动中重构支持系统，以更饱满的状态迎接高考挑战。

5月26日下午，高一年级在205会议室为未能正常参加升旗仪式的同学安排补一场升旗仪式。仪式上，同学们整齐列队，神情庄重，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起。此次补仪式活动，增强学生的爱国情怀和集体荣誉感，让每位同学都能感受升旗仪式的教育意义，以更饱满的精神状态投入学习生活。

5月28日下午，高一年级组织宿管老师、学生代表及班主任三方参与宿舍管理座谈会。围绕宿舍卫生规范、作息管理、设施报修等问题展开交流。学生代表反馈生活诉求，宿管老师与班主任现场答疑并梳理改进方向，共同探讨优化方案。此次座谈会搭建了师生沟通桥梁，为提升宿舍管理效能、营造和谐住宿环境提供助力。

5月29日晚，高一年级协同教学处开展教学设计检查工作，对教学设计的规范性、备课质量及教学环节设计等进行细致核查。检查中发现多位教师教案设计亮点突出：有的结合学科特点融入创新互动环节，有的针对学情分层设计教学目标，课后反思亦详实深入。

5月28日下午，技术科组在303计算机教室举办《Python和AI知识竞赛》，高一高二及科技创新社同学参与。竞赛采用线上答题，题目涵盖Python基础语法、AI基础知识。此次竞赛激发了参与者对Python编程和AI技术的兴趣，更鼓励他们深入探索学习。

5月22日下午，地理科组在教学楼2、3楼口袋空间开展科技节地理实验演示活动。此前一天，4位老师带领11名学生在实验室熟悉实验原理与操作流程。本次共展示了热力环流、温室气体形成、等高线绘制及锋面形成四个实验，由6名高二地理教师与11名学生共同完成。让围观同学直观理解地理现象，将课本知识转化为可视化科学体验。

5月28日，地理知识竞赛在多功能报告厅圆满举行。高一高二各年级先通过初赛选出4个班级，每班5名学生晋级。比赛分为必答题、抢答题和风险题三轮，现场气氛热烈，选手们反应迅速、回答精准，充分展现了扎实的知识基础与团队协作能力。

5月27日上午大课间，深外博雅高中校园随舞热力开启。活动现场，随着欢快音乐响起，同学们纷纷踊跃参与，走上舞台即兴起舞，现场气氛热烈、青春洋溢。课间二十五分钟变身活力舞台，这场随舞活动释放了同学们的学习压力，更让校园洋溢着蓬勃朝气。

赵燕萍老师带来了题为“‘喵’眼看日本:从猫文化透视大和民族”的讲座。猫在日本的历史可以追溯到弥生时代，历经千年演变，猫的地位从捕鼠工具逐渐成为人们生活中的伙伴。讲座通过分析文学艺术作品和影视作品中出现的猫形象，如夏目漱石的《我是猫》、动漫“哆啦A梦”等，探讨了日本文化的特质。猫不仅出现在江户时代的浮世绘中，还在现代文化中以招财猫、HELLO KITTY等形式无处不在。此次讲座不仅增长了学生对日本文化的了解，也激发了他们对身边事物探索的好奇心。

范文老师的讲座题目为“囚徒困境——为什么合作比背叛更难?”。首先介绍了囚徒困境的背景和理论模型，并通过课堂模拟游戏让学生亲身体验决策过程。每个小组代表一个“囚犯”，在规定时间内做出选择：合作或背叛。根据囚徒困境的收益矩阵计算得分并进行排名和奖励。通过这种互动方式，学生们理解了在缺乏沟通和信任的情况下，个人理性选择可能导致集体非理性结果。还探讨了如何将囚徒困境的理论应用到现实经济生活中，如企业间的竞争与合作、公共产品的供给等问题上，提升了学生的团队合作精神和沟通能力。

张玉老师的讲座主题是“化学魔法一生活中的奇妙化学”。讲座通过生动的化学史讲解和趣味实验，激发了学生对化学学科的兴趣。内容包括化学的发展历程，从古代实用化学到现代高分子化学的重要发现和应用。还安排了经典的化学实验演示，以及让学生亲手操作实验，增强了学生的体验感和参与感。

本周，高三年级“名师面对面”冲刺计划稳步推进。活动现场，名师为学生提供一对一精准辅导。他们凭借丰富经验，针对学生薄弱环节，深入剖析知识要点，传授解题技巧。同学们积极提问，不放过任何一个疑惑点。在名师助力下，学生们查漏补缺，信心倍增。助力他们在最后的备考时光里全力以赴，向着梦想奋力冲刺！

文字：李庭谨

编辑：李庭谨

编审：深外博雅高中办公室