当千年非遗文化邂逅青春校园，当传统艺术融入少年创意，一场以美育人的探索在大兴中学悄然展开。本学期，我校几位美术老师经商讨，最终确定以“传承中国传统非遗文化”为主题，开展“一班一品”美术特色活动，各班立足非遗技艺，以独特的艺术形式诠释文化魅力，让美育之花在校园绚丽绽放。
匠心策划，共绘非遗蓝图
为让非遗文化真正“活”在课堂、“种”在学生心中，美术教师团队精心筹备，结合初中生认知特点，将麦秆画、剪纸、扎染、篆刻等非遗技艺转化为可操作、可体验的艺术课程。
活动前期，我们对各班选定的美术主题进行专门的教学设计，并且每课都围绕核心素养制定教学目标。目的就是让学生在体验的过程中，不仅掌握相关的知识和技能，同时也能感受到作品背后蕴藏的文化底蕴，更希望她们学会用艺术视角发现生活中的美，用艺术创作改善生活环境，真正实现“学有所获、学以致用”的目的。
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课堂深耕，绽放创意之花
课堂上，教师化身非遗“引路人”，将传统技法与现代设计理念有机融合。在麦秆画课堂中，教师示范削、刮、烙、贴等工艺，引导学生将麦秆变身为山水花鸟；套色剪刻十二生肖课堂里，学生巧用红、黄、蓝三色卡纸，以层叠剪裁的方式赋予生肖鲜活生命力；单色剪刻二十四节气作品中，简洁的线条勾勒出四季流转的诗意。苗银与扎染的跨学科融合课程更是亮点频出，学生在了解苗族银饰纹样寓意的同时，亲手制作扎染布料，并尝试将银饰元素融入图案设计，让传统技艺焕发时尚光彩。
全员参与是本次活动的核心理念。无论是美术基础薄弱的学生，还是创意十足的“小艺术家”，都在课堂中找到了属于自己的角色。课后，能力突出的学生主动担任“小导师”，带领小组同学完善作品：有人指导细节刻画，有人分享配色技巧，团队协作让每一件作品都凝聚着集体智慧。
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艺海拾贝，共享美育硕果
孩子们创作的成果会在各班的“艺海拾贝”这一专栏展出，学校还会组织专业的评委团，定期对各班的一班一品进行评比。可以说整个过程学生既是参与者也是创作者，又是讲解员，当他们很骄傲的向我们介绍一件件作品时，他们不就是艺术的传播者和传承人么。
每当此时，师生们都会驻足观看，连连赞叹，一同感受非遗文化与思维创意撞出的绚烂火花。
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开心果壳贴画
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扇面装饰画
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创意扎染
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轻黏土～十二生肖
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麦秆画情韵
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套色剪刻～十二生肖
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篆刻艺术
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玉米叶装饰画
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苗银与扎染的激情碰撞
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单色剪刻～二十四节气
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以美育人，传承文化薪火
此次“一班一品”非遗主题活动，不仅是一场美术创作的盛宴，更是一次文化传承的深度实践。学生在动手实践中触摸非遗温度，在团队协作中感悟传统文化魅力，在艺术表达中厚植文化自信。未来，我校将继续深耕“一班一品”特色项目，以美育为桥梁，让更多非遗技艺走进课堂、融入生活，培养兼具艺术素养与文化担当的新时代少年！