六一儿童节和端午节凑到一块儿，能玩出啥新花样？原阳第二完全小学二年级的教室里，老师带着孩子们搞了场“双节特辑”活动——一边做手工迎六一，一边体验端午习俗，孩子们乐开了花！
手工“大作战”
走进教室，一眼就能看孩子们围坐在课桌前，桌上堆着彩色纸条、彩泥，还有打开的本子。有的手指灵活地绕着纸条；有的捏彩泥，把红色、绿色的泥团揉成卡通粽子；做好了就举着作品比“剪刀手”，脸上笑出小酒窝，一看就是刚完成“杰作”。
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端午的“小仪式”
手工玩够了，端午的仪式感也安排上。老师拿毛笔在孩子们额头点朱砂，说这叫“启智”，排着队等的小朋友脖子伸得老长；几个女生互相往手腕上戴手工编的小绳子，你帮我系紧，我给你理顺；最热闹的是包粽子——粽叶铺在桌上，糯米、红枣撒了一片，有的孩子包得歪歪扭扭，举着粽子喊“老师看我！”，还有的直接坐那儿啃起了刚包好的粽子，嘴角沾着糯米。
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插艾叶，继传统
端午佳节，插艾叶于门庭，乃承袭千年之古俗。艾香沁脾，寓意驱邪纳福，祈愿阖家安康，国运昌隆，此传统之韵，当永续传承。
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六一与端午的相遇，是童真与传统的美妙融合。在这场充满欢乐与意义的活动中，孩子们收获了知识、技能与快乐，也留下了珍贵的童年回忆。期待未来，我们继续携手，为孩子们创造更多精彩的成长体验！
策划:米 红 娄换换
审核:娄换换
编辑:王丹丹
图片来源:二年级全体班主任
