为了深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,5月27日朝花幼儿园双惠园以“解读幼儿游戏图式.深研支持策略”为主题承接了定福庄片区第二组的观摩研讨活动。本次活动帮助我园进一步厘清自主游戏的内涵,通过聚焦园所在自主游戏中教师对幼儿的观察、幼儿行为的解读、游戏材料的支持,进一步转变教育观念,促进幼儿园保育教育质量提升。
一、聚焦自主游戏现场,
走进幼儿


二、分享园所实践做法,
走进过程


园长结合践行《幼儿园保育教育质量评估指南》的实践思考,围绕五个方面进行分享:
深刻学习领悟在前;
一日活动组织为基;
游戏空间规划为要;
游戏材料支持为重;
教师观察反思为真;
二、切入微教研专题,
走进观察


自主游戏结束后,保教主任带领大家进行以——解读幼儿游戏图式.深研支持策略开展微教研,各小组围绕看到了什么?游戏中你观察到幼儿有哪些图式行为?提供哪些材料支持幼儿探索图式几个问题。现场研讨氛围热烈,真研真思,深刻领悟到观察对读懂幼儿、精准支持的重要意义。在对话交流中思维碰撞,在感悟反思中更新理念。
在朝阳区教委引领下、定福庄协作片区带动下,我园通过承接本次观摩活动进一步理解《评估指南》内涵,在聚焦游戏现场、支持反思策略等方面有了进一步的思考与提升。每一次交流,是思维之花的碰撞;每一场探讨,是智慧之火的闪耀,相信我园在以后开展自主游戏实践中有新的突破。
我们努力成为一名追随者
追随孩子的目光,
追随孩子的发现,
和孩子一起创造体验成长,
以儿童视角,见互动环境,
让儿童成为真正的主人,
相信孩子的力量,为教育助力,
为孩子的未来做准备……