“行稳方能致远，千里源自跬步。”教育教学质量是学校发展的生命线，为进一步强化教学常规管理，切实提高学校教育教学质量，5月30日，高昌区第一小学对全体教师教案和学生作业展开了细致的检查，各学科组长积极参与，旨在以查促改、以评提质，推动教育教学规范化、精细化发展，为提升教育教学质量注入新动能。
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在检查过程中，各位学科秉持公平、公正、客观的原则，从多个维度对教案和作业进行检查。在教案检查方面，重点查看教学目标是否明确、教学环节是否完整、教学方法是否新颖、教学反思是否深刻等。检查组成员仔细翻阅每一份教案，认真记录优点与不足，深入了解教学设计思路。作业检查则涵盖作业布置的数量、难度、层次性，以及教师批改的及时性、准确性和规范性，并查看学生的作业完成情况和教师的批改痕迹。
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从检查结果看，教师们备写教案态度认真，重视备课和反思工作，教学设计能结合新课标理念，环节齐全、思路清晰，教案撰写规范且富有特色。作业布置有针对性，批改规范，有评价语，有批阅日期，且批阅及时，错题有复批，学生书写工整，作业批改较规范，有恰当而多样化的评价语，可以看出老师批改作业的用心与专业。
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教者若有心，学者必得益。通过本次教案与作业检查，学校进一步了解了教师的教学工作情况。这不仅有助于激励老师们互相学习、取长补短，也有助于学校教学常规工作的扎实推进，提升教育教学质量。学校将继续加强监督，让教师们在＂细节＂上下功夫，在 ＂实效＂ 上做文章，进一步规范教学行为，提高教学实效，用爱与责任为学生的成长成才保驾护航！
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编辑：刘 杰
初审：胡春华
终审：魏 霞