培训启动，共筑科技教育新未来
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为了进一步推动中小学人工智能教育的发展，天水市第五届中小学人工智能大赛赛前培训于4月7日在天水市电教馆顺利举行。根据会议安排市内各县区科创骨干教师齐聚一堂，共同探讨如何通过科学指导提升学生的创新能力与实践水平。会上，天水市教育局总督学张永蔚做了重要讲话，市电教馆馆长米强做了工作安排，市云教育中心主任李彦宾就第五届竞赛活动做了具体部署。希望通过此次培训为参赛师生提供更全面的支持，助力参赛选手在比赛中取得优异成绩。
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培训现场气氛热烈，讲师们围绕赛事规则、作品创作技巧以及教学方法展开深入讲解。参会人员纷纷表示受益匪浅，并期待将所学知识运用到实际教学中去。
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项目概述：明确方向，精准发力
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在“项目概述”环节，专家团队详细介绍了各竞赛项目的具体要求及评分标准。电子板报作为其中一项重要内容，强调了版头设计、主题表达以及图文并茂的艺术表现形式；而视觉传达设计（海报设计）则更加注重创意新颖性和艺术感染力。这些内容不仅帮助教师明确了指导方向，也为学生提供了清晰的学习目标。
此外，关于作品题材的选择问题也引起了广泛关注。评审组指出当前存在的局限性，如环保题材过于集中、科幻体裁缺乏多样性等现象，呼吁大家开拓思路，尝试更多创新性主题。
模拟流程：实战演练，积累经验
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模拟比赛环节是本次培训的一大亮点。参与者被分成若干小组，在规定时间内完成指定任务，真实还原比赛场景。这一过程不仅锻炼了选手的时间管理能力和临场应变能力，还暴露出一些常见问题，例如团队协作不足、展示技巧欠缺等。
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针对这些问题，导师们给出了针对性建议：加强沟通交流，优化分工合作；同时注重细节处理，确保作品质量达到最佳状态。通过反复练习和反馈改进，相信每位学员都能有所收获。
规范梳理：严谨细致，追求卓越
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为进一步提升作品的专业度，培训还特别设置了“规范梳理”部分。在这里，评审组对历届优秀案例进行了剖析，指出了容易忽视的细节问题，如格式不统一、文件命名混乱等。同时提醒大家认真学习活动指南，避免因理解偏差而导致不必要的失误。
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另外，对于某些特定项目（如数字绘画），其提交要求也被逐一说明：包括支持的文件类型、大小限制以及源文件的重要性等方面。这些信息无疑为后续备赛工作奠定了坚实基础。
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辅导建议：资源共享，合作共赢
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最后，“辅导建议”环节为教师们提供了丰富的资源链接和实用工具推荐。无论是无版权图片网站Pixabay，还是3D模型参考平台Sketchfab，都将成为备赛过程中不可或缺的好帮手。与此同时，问豆包和Deepseek等人机交互平台也被列入清单，鼓励教师积极探索新技术的应用潜力。
值得一提的是，本次活动还特别安排了沙龙讨论时间，让不同地区的教师能够相互分享经验心得。这种开放式的交流模式极大地促进了彼此之间的学习与进步，也为未来的合作创造了更多可能性。
结语
通过本次赛前培训，我们深刻认识到科技创新教育的重要意义。它不仅是培养学生综合素养的有效途径，更是推动社会进步的强大动力。希望每一位参与其中的人都能将这份热情传递给更多人，共同谱写数智时代的新篇章！