“佳城杏花香 情系黑土地”研学之旅
佳木斯市第十九中学贯彻落实学校“知行合一”办学理念，在我市全面深入开展党史学习教育之际，结合“杏花节”活动，开发课程资源，以培养学生“爱党、爱国、爱家乡、爱劳动”的情怀，设计策划了 “佳城杏花香 情系黑土地”为主题的研学实践活动。
此次研学活动分为五个板块，学生可以根据自己的兴趣爱好选择研学内容，成立研学小组，借助《研学任务单》并在指导教师的帮助下完成研学任务。
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2021年4月30日，我校初一师生一起走进浓情芬芳的杏林间，开展了一场别开生面的研学之旅。同时通过我校“中学生综合实践活动课程管理服务平台”发布课程，并推进实践活动全面开展研究。
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探寻“杏花”
杏花是佳木斯的市花，每年四月底五月初的杏花节已成为万众参与、举城同乐的喜庆佳节，杏花成为佳木斯的名信片！孩子们通过文献研究、访谈等方式探究杏花文化、杏花成为市花的原因、杏林路的命名及发展史、杏林路各个时期的标志性建筑等，并以手抄报、研究报告等进行成果展示。
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文明游园
孩子们在游园过程中，通过问卷调查和实地考察发现一些不文明的游园现象，对此孩子们编写了倡议书，设计制作了爱心提示牌，向过往行人进行文明游园的宣传，同时还向过往行人提供必要的帮助和服务！
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护花使者
花叶也有愿望，鸟虫也吟关雉，藤与树之间也有对话，护花使者们为林间的植被挂上名牌，让更多的人去了解和呵护它们！一草一木皆有情，一名一牌皆是爱！
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清洁养护
勤劳的孩子们拭去长椅上的灰尘，拧紧松动的螺丝，铺上隔凉防潮的坐垫，拾起丢落的烟头，清扫草地里的垃圾，为往来的行人送上一份温暖，还蒙尘的自然一份清新！
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歌咏春天
诗情画意的孩子们用笔尖和相机记忆杏花芬芳的味道，用歌声和舞蹈赞咏美好的春天，佳人佳景佳句佳情，尽收眼底且烙印心间！
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20级十四班王振宇
忆夏
思忆夏日多风光，夏夜如此轻柔美。
不闻春夏临近来，惟闻轻风吹我心。
叹生
望生路长几十年，莫要空度年少时。
回味知己无限好，愿留黎明作黄昏。
游杏林 一年九班郭浩
杨柳依依花正浓，
燕过莺啼水悠悠。
此去游园好光景，
愿为春风赴此时。
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通过本次研学之旅让孩子们感受到春天的勃勃生机和魅力，让家乡的美景尽收眼底、深深烙印在脑海中。无论将来走多远，每当想起家乡的美景，就会想起家乡的亲人，想起自己快乐的童年和美好的青春，让生命的摇篮——家乡成为一生的眷恋。
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研学之旅后续活动，请关注5月8日孩子们的专题汇报课！
此项活动得到了很多家长和老师的大力支持和帮助，在此表示深深的感谢！
研学旅行 我们一直在路上……