在初夏的暖阳中，合肥市蚌埠路第二小学“心暖五月 童趣六一”心理健康主题活动周圆满落幕。本次活动以“心理健康”为基石，以“六一童趣”为纽带，通过系列游戏化、情境化、互动化的创新设计，引导学生认识情绪、表达自我、团结协作，同时联动家庭与社会力量，共同营造关注儿童心理健康的温暖生态。
【童趣赋能，心育花开】
学生们围绕自我认知、情绪管理、人际交往等主题，用童趣的笔触描绘内心世界。经过班级初选、年级复评，最终评选出30幅优秀作品在校内展出，并授予创作者“阳光之星”与“快乐之星”称号。此次大赛不仅为学生提供了表达情感的平台，更通过艺术创作引导他们关注心理健康，传递积极向上的生活态度。
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【年级特色团辅，解锁成长密码】
各年级团辅活动以“沉浸式体验”为核心，量身定制心理成长课程：
三年级《生命中的宝贵礼物》：通过“人生五样”抉择游戏，引导学生思考生命价值，学会珍惜与取舍；
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四年级《优点拍卖会》：以“闪光星球”为喻，通过模拟竞拍挖掘自身优势，增强自我认同感；
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五年级《粽情端午》：结合传统节日，在包粽子、制香囊中融入情绪管理技巧，传递“心向阳光”的生活态度；
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六年级《飞盘嘉年华》：以团队飞盘赛为载体，在协作与竞技中提升抗逆力，为毕业季注入心理能量。
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【师者先行，筑牢心理防线】
为提升教师心理支持能力，学校开展“教师心能量”专项培训。通过“正念呼吸小游戏”“课堂情绪调节四步法”等实操演练，帮助教师掌握日常心理干预技巧，将心理健康教育融入学科教学，构建“全员育心”的校园生态。
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【家长课堂，搭建共育桥梁】
家长是儿童心理健康的重要守护者。活动周特设“家长心课堂”，针对四年级家庭开展线上线下联动课程：
线上直播《在陪伴中养习惯》：专家解析习惯养成背后的心理规律，提供科学育儿策略；
线下工作坊《爸爸的力量》：结合父亲节契机，学校面向全体家长开设“父亲的角色与责任”心理讲座。心理咨询师围绕“情绪管理”“亲子沟通”等主题，通过案例分析、互动问答，帮助父亲们提升家庭教育能力。讲座强调父亲在孩子心理成长中的独特作用，呼吁家长关注孩子心理健康，构建和谐家庭氛围。
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蚌埠路第二小学心理健康月活动以“寓教于乐”为核心理念，将心理教育融入游戏、艺术与家庭互动中，为学生搭建了多维成长支持系统。未来，学校将继续探索创新心理健康教育模式，为每一位学生的阳光人生奠基。
撰稿：贺威
初审：丁蓉
再审：刘鹤
终审：何珊红