五月的校园，洋溢着青春的活力与创新的热情。江门市陈白沙中学以 “数智竞技 创想筑梦” 为主题的 2025 年科技节，在全体师生的共同参与下，于第 15 周圆满落下帷幕。本次科技节涵盖信息竞赛、学科手工作品创意智造、机械能小车实践挑战赛三大板块，通过多元活动激发学生的科学探索精神，让理论知识与实践创新碰撞出耀眼火花。
信息竞赛：智慧在数字世界中闪光
信息竞赛作为科技节的 “先锋环节”，聚焦学生对科学知识的理解与编程思维的培养，分为科学知识竞赛、Python 编程竞赛和电子板报设计三个项目，让不同年级的学生在数字世界中展现才华。
七年级全体学生在第 13 周的信息课上展开科学知识竞赛。竞赛内容涵盖计算机基础、网络安全、信息技术伦理等，题型丰富多样。选手们全神贯注，在选择题、填空题与判断题中穿梭，将日常积累的知识化作笔下的答案。此次竞赛不仅检验了学生的知识储备，更让他们对信息技术的应用与安全有了更深认知。
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八年级的 Python 编程竞赛堪称 “脑力风暴”。比赛选手们面对复杂的编程题目，他们指尖在键盘上飞速跳跃，用代码构建逻辑世界。从变量定义到循环语句，从函数调用到算法设计，选手们用编程思维破解难题。
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“科技与未来” 主题电子板报设计是一场团队协作的创意盛宴。七八年级以班级为单位，共同创作。有的班级以太空探索为主题，用动态图表展示航天器发展历程；有的班级聚焦人工智能，用数据可视化呈现 AI 在医疗、教育领域的应用。
学科手工作品：创意智造，让知识 “触手可及”
创意智造板块以 “融合学科知识，践行环保理念” 为核心，鼓励学生利用废旧材料制作手工作品、教具模型或互动装置。活动期间，学生们脑洞大开，将物理、化学、生物等学科知识转化为创意作品。
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废旧纸碟、瓶盖、矿泉水瓶在学生手中重获新生。八（8）班的 “梅赛德斯” 号机械能小车便是典型案例 —— 团队用废弃材料制作车身，以橡筋和齿轮传动实现弹性势能转化，兼具实用性与环保价值。
机械能小车竞赛：速度与智慧的科学较量
作为科技节的 “压轴大戏”，机械能小车实践挑战赛在5月26号下午周激烈上演。七八年级学生以班级为单位，带着自制小车展开一场 “重力与弹力的对决”，将科技节气氛推向高潮。
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第一环节由七（3）班罗尚钧同学带来自制无人机表演。阳光下，一架无人机在他的操控中稳稳升空，时而拉高盘旋，时而压低俯冲，在蓝天下演绎出灵活的动态美感。不少同学情不自禁地跟着无人机的轨迹转动身体，现场洋溢着对少年创造力的好奇与赞叹。
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紧接着，物理王永勇老师的物理魔法表演迅速点燃全场气氛。他让风扇转动发电，邀学生感受电流震颤，又用盐水模拟汗水，让大家手牵手形成电路。当“触电”的酥麻感传来时，全场惊呼四起。他趁机讲解知识，掌声与讨论声将趣味推向高潮。
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随后，在主持人黄文凤老师的组织下，机械能汽车竞赛正式拉开帷幕。八（9）班的 “气球动力车” 利用气体反冲原理，气球泄气的瞬间产生强劲推力，让小车在观众的惊呼声中疾驰而出；七（1）班的 “火箭飞车” ，依据牛顿第三定律，利用压缩空气和水的相互作用，使得小车产生向前喷射的力量。每辆小车的设计都凝聚着团队对物理原理的理解 —— 从能量转化到摩擦力控制，从车身重心调整到材料选择，无一不体现科学思维的缜密。评委们不仅关注小车能跑多远，更注重设计的合理性与创新性。例如，七（3）班的 “竹梦一号” 因巧妙融合三种动能且结构精巧，在 “原理解释” 与 “稳定性” 环节获得高分；八（8）班的 “梅赛德斯” 号因环保材料的使用，在 “重量与体积”“美观度” 上表现突出。王永勇老师在赛后总结：“这不仅是速度的比拼，更是科学思维与创新能力的综合检验。”
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经过激烈角逐，各班级奖项逐一揭晓。七（3）、八（8）、八（9）、八（10）获得一等奖，七（1）、七（2）、八（7）、八（1）、八（3）、八（11）获得二等奖；七（4）、七（6）、七（7）、七（8）、七（10）、八（2）、八（4）、八（5）、八（6）获得三等奖。捧着奖状的学生们眼中闪烁着自豪，未获奖的团队也纷纷表示 “下次要改进设计”。
为期三周的科技节虽已落幕，但陈白沙中学学子对科学的热忱未曾减退。从信息竞赛的代码世界，到创意智造的手工工坊，再到机械能小车的热血赛场，学生们在 “格物致知” 的精神引领下，用智慧与汗水编织出属于自己的科技新章。愿少年们带着这份对科学的热爱，在未来的探索之路上继续驰骋，让更多创新火花照亮成长之路！
撰稿：梁昊德
摄影：赖昭宇
编辑：袁紫怡
一审一校：黄文凤
二审二校：周洁
三审三校：梁品江